实验观察叶绿体

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1、实验观察叶绿体G第]二/教j育@资~源x网;　　高中生物第一册（必修）学案　　第7课时实验：高倍显微镜的使用和观察叶绿体　　实验原理　　高等植物的叶绿体存在于细胞质中，叶绿体呈色、形，高倍显微镜下清晰可见。　　实验目的　　1、初步掌握高倍显微镜的使用方法。2、观察叶绿体形态和分布。　　实验程序　　观察细胞质的流动　　实验原理　　活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，用的运动作为标记可观察细胞质的流动。　　实验目的　　1、掌握高倍显微镜的使用方法。　　2、通过显微镜的实际观察的实际观察，理解细胞质流动是一种生命现象。　　实验程序　　光照、室温条件下水中培

2、养黑藻　　取一片幼嫩的小叶　　临时装片：清水+小叶+盖玻片　　低倍观察叶片细胞　　高倍观察叶绿体的流动及流动方向　　注意事项：　　1、细胞质的流动受细胞的代谢状况和外界环境因素的影响，增进细胞代谢作用的因素，如适宜的光照、温度、PH值、生长素等，都可以促进细胞质的流动。反之，不利的环境变化和某些化学药品，如麻醉剂等，则可抑制细胞质的流动。　　2、在做此实验时，如果发现细胞质不流动，或者流动很慢，应立即采取措施，加速其细胞质的流动。其方法有三种：一是进行光照，即在阳光或灯光下放置15~20分钟；二是提高盛放黑藻的水温，可加入热水将水温调至25℃左右；三

3、是切伤一小部分叶片。　　自我评价　　1、普通光学显微镜是生物学实验中最常用的仪器之一，试回答下列关于显微镜使用中的有关问题：　　（1）一细胞或物体被显微镜放大50倍，这时“被放大50倍”是指该细胞或生物体的（）　　A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度　　（2）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的--------------------（）　　A、2个B、4个C、16个D、32个　　（3）用4台显微镜观察黑藻细胞。在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，

4、反光镜的选用一致，则：显微镜的光圈最大的一台是（）；目镜和物镜均最短的一台是（）；观察到的细胞数目最多的一台是-------------------------------------------------------------（）　　A、目镜15×和物镜45×B、目镜15×和物镜10×　　C、目镜5×和物镜10×D、目镜5×和物镜45×　　2、选择藓类作为观察叶绿体材料的原因与下列哪项无关---------------------------------（）　　A、制片简单B、叶绿体清楚C、叶子薄而小D、细胞质流动速度快　　3、用高倍镜观察比用

5、低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为---（）　　A、多、大、亮B、少、小、暗C、多、小、暗D、少、大、暗　　4、观察细胞质流动时，观察的最佳部位是---------------------------------------------------（）　　A、叶的边缘细胞B、靠近叶脉部位的细胞C、叶片表皮细胞D、保卫细胞　　5、把叶绿体作为细胞质流动的标志是因为--------------------------------------------------（）　　A、叶绿体在不同强度光照射下会以不同面向着光源　　B、如果没有标志物

6、，细胞质的流动难以观察　　C、只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动　　D、细胞基质是流动的，细胞器是不运动的　　6、张小攀同学在观察变形虫临时装片时，发现视野中有一较大的变形虫，但在图象上有一小片污物，影响对变形虫的观察。　　（1）在不调换目镜和物镜的情况下，她应如何判断污物在何处？写出操操作步骤。　　（2）如果确认污物在装片内部，在既不允许重新制作装片又不能揭开盖玻片的情况下，如何清除污物或使污物与变形虫分开？　　自我评价答案：　　1、（1）D（2）A（3）A、B、C2、D3、D4、B5、B　　6、（1）先轻轻移动装片，观察污物是否随着移动，

7、如果随着移动，则污物在装片表面或内部；如果移动装片，污物不动，一般在镜头上，可先转动目镜，看　　叶绿体