温州心桥学前教育集团文件

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1、温州心桥学前教育集团文件温心桥教育集团〔2018〕10号关于举行暑假蒙特梭利教育教学课程培训的通知为使蒙特梭利教育理念及教学方法正本清源，同时在我们心桥学前教育集团得到更好的推广与传播，在暑假期间我们决定利用龙湾心桥幼儿园已有的蒙特梭利教育优质资源，举办暑假蒙特梭利教育教学课程培训班。现将相关事项通知如下：一、培训的目的：帮助教师掌握蒙特梭利教学的一些基本理论和实际操作方法。二、培训对象及名额分配：1.心桥学前教育集团隶属各幼儿园：2.名额分配：新桥一幼：2人新桥一幼分园：1人鹿城心桥幼儿园：2人鹿城心桥二幼：3

2、人心桥绿洲幼儿园：1人龙湾心桥幼儿园：4人心桥·市妇联实验幼儿园：1人请各幼儿园将参与培训的老师于2018年6月10日前报集团审核。三、培训地点：龙湾心桥幼儿园（汤家桥清江路149号）四、培训内容：蒙特梭利日常、感官、语言、数学、地理文化等方面教学内容的实操。具体安排：2018年暑假蒙特梭利教学法培训安排（初阶）时间领域安排具体内容地点7.9周一上午理论1、开班仪式（8:30-9:00）2、蒙特梭利-生平介绍3、蒙特梭利-教育理念4、蒙特梭利-特性及内容5、日常生活教育四楼会议室下午日常生活教育基本练习1、坐：坐

3、桌前、坐椅子、坐地2、教室走路：自然走、接踵走、搬运箩筐（搬运托盘）、持物走3、卷铺地毯4、抓：五指抓、三指抓、二指捏（放牙签、放木珠、帽子配对）5、舀豆子（筛豆子）6、夹夹子（夹豆子、夹花）四楼蒙氏教室7.10周二上午理论1、蒙特梭利-儿童观（胚胎期、敏感期、阶段性）2、蒙特梭利-教学法基本原则3、蒙特梭利-吸收性心智四楼会议室下午日常生活教育基本练习1、开关瓶盖（开关盒、开关包）2、开关门3、倒谷粒4、倒水（一对一倒水、一对二倒水、一对多倒水、漏斗倒水）5、传递剪刀（传递铅笔）（礼仪）6、剪工：随意剪、一刀剪

4、、两刀剪、花样剪四楼蒙氏教室7.11周三上午理论1、蒙特梭利-自由之思想（自由和纪律）2、蒙特梭利-儿童成长中环境（有准备的环境）3、蒙特梭利-教具的作用4、蒙特梭利-教具的设置和使用四楼会议室下午日常生活教育照顾自己1、折布（折衣物、折袜子、折纸）2、穿脱衣服3、折挂衣服4、梳妆台（待定）5、衣饰框：毛毡扣衣饰框、纽扣衣饰框、按扣衣饰框、拉链衣饰框、钩扣衣饰框、蝴蝶结衣饰框四楼蒙氏教室7.12周四上午理论1、蒙特梭利-人类的倾向的需要2、蒙特梭利-观察与记录3、蒙特梭利-介入还是不介入四楼会议室下午日常生活教育

5、照顾环境1、记号扫地2、除尘3、擦镜子（台式镜子、立面玻璃）4、海绵取水5、拧毛巾6、洗桌子7、照顾植物四楼蒙氏教室可穿插示范：礼仪1、打招呼2、介绍自己3、请进（请坐、请问）4、抱歉的使用时间领域安排具体内容地点7.13周五上午理论1、蒙特梭利教师的职业素养2、蒙特梭利-偏差行为和正常化3、感官教育四楼会议室下午感官教育视觉1、插座圆柱体：单组顺序、单组散放、语言游戏、指令游戏、距离游戏、立体触觉；两组散放、三组散放、四组散放；距离游戏、立体触觉2、粉红塔（一、二）（距离游戏）3、棕色梯（距离游戏）4、长棒5、

6、色板（一、二、三）四楼蒙氏教室7.16周一上午理论1、数学教育2、语文教育3、科学文化教育四楼会议室下午感官教育触觉1、触觉板（一、二）2、触觉板配对3、布盒四楼蒙氏教室重量觉重量板（示范、配对）听觉听觉筒（示范、配对）味 觉味觉瓶（示范、配对）温觉温觉板（示范、配对）实体感神秘带（一、二）8.20周二上午数学教育0-10的数概念1、砂数字板2、数棒3、数棒与数卡的结合4、纺锤棒箱5、数字与筹码6、0-10的记忆下午十进制1、个十百千（一）量的介绍2、个十百千（一）符号的认识3、个十百千（一）量有符号的结合4、个

7、十百千（二）量的介绍5、个十百千（二）符号的认识6、个十百千（二）量有符号的结合7、大数目的构成8.22周三上午语文教育口说语言1、对话、晨谈、说故事、看图讲故事、扮演角色。2、丰富词汇：实物或模型3、分类卡4、相关物配对5、开头语6、反义词（游戏~图~字）7、语言游戏四楼蒙氏教室下午　书写（拼音）1、金属嵌板（一~六）2、汉语拼音砂纸板时间领域安排具体内容地点可穿插示范：1、寻音游戏（平声）2、拼音盒3、分类游戏（拼音盒）4、物品名称（实物盒）5、动作卡6、三段卡（分类阅读配对卡）四楼蒙氏教室8.23周四上午　

8、认读1、象形文字的故事2、象形文字的演变3、男性、女性用词4、三段卡5、一句话小书6、短文练习（拼字卡）下午地理文化教育地理1、地球仪（砂皮地球仪、彩色地球仪）2、地理拼图3、画世界地图4、地形盒（湖、岛、海湾、半岛、海峡、地峡、小海湾、海角、湖泊群、群岛）8.24上午实操练习内容包括：日常生活教育、感官教育、数学教育、语文教育、科学文化教育下午考试温州心桥学前教育集团2