何寨小学师德师风考核方案与评分细则

何寨小学师德师风考核方案与评分细则

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1、何寨小学师德师风考核方案加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求,师德师风考核是教师考核的重要组成部分,为进一步加强对师德师风的考核,增强其操作性,根据《中小学教师职业道德规范》,制定本考核方案。一、考核方法、步骤1、学校成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成员通过民主选举等形式,挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员担任。师德师风考核每学年度一次,每年六月下旬进行,考核对象为本单位在岗教师。考核实行百分制,学生评议(含学生家长)占20%,考核小组考核占80%。2、组织考核。学校要通过一定的形式向社会和家长通

2、报师德考核内容和标准,增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织进行,分学生评议、考核小组考核两部分。学生评议:以班级为单位进行,班主任在本班评议,任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议,对于所教班级较多的任课教师,不能连续两年由同一个班级对其进行评议;学生不能评议的对象,学生评议可改由教职工评议;学生评议要允许家长参与。考核小组考核:考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录,组织考核,并结合学生评议进行综合分析,对每个教职工作出客观评价。3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。4、审核、上交表册。考核完成后,填好《

3、师德师风考核表》中单位意见及结论、本人意见。二、考核等级考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀,70分-89分为合格,60-69分为基本合格,60分以下为不合格。(一)有下列情形之一者,分别奖励2-4分(但师德考核总分不得超过100分):1、与封建迷信、邪教活动等做坚决斗争且成绩突出者;2、获得师德标兵、爱岗敬业标兵、学习标兵等荣誉者;3、做学困生工作成绩突出者;4、教书育人成绩突出者。依据期末镇组织的考试和《2009——2010学年度上学期教学奖惩制度》计算出教师的奖励分,但奖励分最高不超过8分5、其他在师德师风建设方面取得突出成绩

4、或有重大贡献者。(二)凡有下列情况之一者,不管得分多少,实行一票否决,考核等级定为不合格:1、触犯法律受到刑事处罚的,受到党纪、政纪处分的;2、违反计划生育有关禁止性规定并未改正的;3、违反社会治安综合治理有关规定,造成严重社会影响的;4、严重违反党风廉政建设规定的;5、不服从组织工作安排,经教育不改的;6、不遵守规章制度,影响整体工作,造成不良影响的;7、有其他严重问题的。三、考核结果的运用1、将《师德师风考核表》(附后)存入教师业务档案和师德师风档案中,作为对教师进行奖惩、聘任以及职务晋升、绩效工资发放的重要依据。2、对师德师风考核优秀者,在专业技术职务评聘和评先评优

5、时优先考虑。师德考核不合格者,两年内不得晋升高一级专业技术职务。3、年度考核优秀者必须在师德师风考核优秀人员中产生;师德师风考核不合格者,年度考核定为不合格。 望疃镇何寨小学2012.9.1何寨小学师德师风评比细则一、爱国守法(15分)1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。(5分)课堂内外散布消极言论,对学生产生错误导向,每次扣1分;不执行上级依法作出的决定和决议者,每次扣2分。2、自觉遵守法律法规,全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责权利。(5分)守法不严,工作失职,造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容者,每

6、次扣1分;弄虚作假、误导、欺骗领导和公众者,每次扣1分。3、自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系,具有依法执教的自觉意识。(5分)散布封建迷信言论或参与封建迷信活动、邪教活动者,每次扣1分;压制批评、打击报复者,每次扣1分。二、爱岗敬业(15分)1、忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。认真履行工作职责,按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(3分)不教育管理学生扣0.5—3分;2、具有较强的组织观念,能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度,服从组织安排。(5分)有违纪违规现象,情节轻微并能够认真改错者,按以下标准酌情扣分;(1)上班

7、或上课迟到、早退每次扣1分,旷课每节扣5分,旷工每天扣10分;(2)未参加学校升旗仪式、政治学习、集会及其他重要活动,每次扣2分;未记学习笔记,每次扣0.5分;(3)在教学区吸烟,每次扣1分;(4)非周末或假期进行打麻将、玩扑克牌,每次扣5分。上班时间上网玩游戏、聊天,每次扣3分;(5)在政治学习、升旗仪式、开会或上课时拨打或接听电话,每次扣1分;3、认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生,认真组织考试考核(4分)不认真备课、上课、批改作业、试卷,每次扣1—5分,无教案上课,每次扣5分;4、定期向家长通报学校教育要求和学生在校

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