学习七七卢沟桥事变思想汇报

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1、学习七七卢沟桥事变思想汇报敬爱的党组织:7/170,一个国人不当忘记的日子。就在78年前的这一天,已然霸占东北数年之久的日本军队,在乾隆皇帝钤经手书“卢沟晓月”的浪漫之地,炮轰宛平城,悍然挑起了全面侵平战争。危急时刻,抹平隔阂、联合抗日的呼声似乎一夜之I'Hj唤起了古老民族的惊醒,从此,中华民族迅即进入了全面抗战的历史。俗称的八年抗争,从这一刻开始了。之后的八年时间里,中平民族饱受忧愁、耻辱,亲人离散、故土难归。以致今天,也许我们何等努力地想用文字來还原那段历史,都是徒劳的,因为在真实的历史面前

2、,文字单薄无力。也正因为此,更多的是通过文字来熟悉历史、处于现代性进程中的今人,要温习历史、纪念“七七”,惟有咀嚼史料,用心体会——否则将被庸常的表象所遮蔽而无法洞见本民族的真实性格,无法明了信仰中庸、出世的国人何以一夜之间爆发出那么大的愤怒,更无法想象存有屏•见的党派何以走到了一起并最终取得了民族的胜利。纪念“七七”,纪念国人的“不妥协”。事实上,在卢沟桥事变之前,日本早已占领了包括东北在内的屮国大片领土。此后,日军侵华的脚步从未停息。与之对应的是,当局不断退让,心存幻想。直到“七七事变”的枪

3、声想起,日本妄图彻底占领中国的企图终于暴露无遗。身在延安的中共中央立即发表宣言:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”也正是从“七七事变”开始,中华民族终于意识到,已经没有妥协的余地,必须抗战,因为世上没有无来巾的和平。此不妥协一U气打了八年,直至胜利。纪念“七七”,纪念国人在那一天终于恢复Y对痛苦和耻辱的感知力,寻找到了勃发的动力和知觉。林语堂先生曾这样描述古老的中国:“她已达到了期颐之龄,不论如何遭遇,她的平静的生命,永远无扰而长流,不辞痛苦与忧愁,亦不震撼于虚荣与屈辱。”然而,七七事变之后

4、,面对空前的威胁,全民族觉醒;r!她重又找回感觉痛苦的能力:“这些饮食,人民供给,我们应该,为民努力,帝国主义,吾辈之敌,救国救民,吾辈天职……”这是7月7円以后,面对円军炮火,29军全体官兵唱的歌;“大刀向鬼子们的头上砍去……”这首著名的歌曲诞生于卢沟桥事变三天后。这觉醒,昭示人们:一个年长的民族,不仅修炼了忍耐,更蕴藏Y能量。纪念“七七”,纪念因之而再度牵手的跨越党派、阶层、性别、年龄的全民族合作,成就了抗战的胜利。就在“七七事变”后的第二天,中共即发出通电,主张武装保卫华北,建立民族统一战

5、线,国共合作,抵抗日军进攻。后来,国共实现第二次合作,中共发表《为公布国共合作宣言》,将红军进行改编;国民党提出“地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责”的口号,进行总动员,统一划分战区部署正面战场的军队。这样,持续八年的全民族抗战就此开始,并最终赢得了胜利。历史告诉国人,合作成就和平。明史以贯今。今天,国际态势风云变幻,国力大增的中国行进于企球化进程之中。纪念“七七”,于公民,当醒、白立;于民族,当寻求合作、构建和谐;于世界,当存异求同、信仰和平。汇报人:XXXXXXX年XX月XX

6、円

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