基因本质49976

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1、基因的本质基础知识一、肺炎双球菌的转化实验1．肺炎双球菌比较填空：种类项目S型细菌R型细菌菌落________________菌体有__________无__________毒性有毒性，使小鼠患______死亡______2.格里菲思转化实验(体内转化)填空：(1)实验过程及结果(2)结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“________”。3．艾弗里转化实验(体外转化)填空(1)原理：对S型细菌的成分提取、分离、鉴定，并与____________混合培养，以观察各成分的

2、作用。(2)过程(3)结论：________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即DNA是转化因子，是遗传物质。二、噬菌体侵染细菌实验1．实验材料——T2噬菌体3．结论：________是遗传物质。三、DNA分子的结构1．DNA双螺旋结构模型的构建——沃森、克里克(1953年)2．DNA双螺旋结构特点：(1)两条链____________盘旋成双螺旋结构。(2)________和________交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；________排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过________

3、连接成碱基对。3．碱基互补配对原则：A(腺嘌呤)一定与________________配对；G(鸟嘌呤)一定与________配对。4．分析下列DNA分子的构成过程，探讨下列问题：基因的本质第5页(1)DNA的基本结构单位是________种____________。(2)DNA分子中的________和________交替连接，排列在________侧，构成DNA分子的基本骨架。(3)DNA分子的两条链通过______键连接；按______平行方式盘旋成_______结构。(4)配对的碱基，A与T

4、之间形成________个氢键，G与C之间形成________个氢键。C—G比例越大，DNA结构越________。5．DNA分子中碱基数量计算的规律规律一：在DNA双链中，A＝____，G＝____，A＋G＝____＋C＝____＋C＝T＋____＝50%，＝＝____。规律二：在DNA双链中，一条单链的(A＋G)/(T＋C)的值与另一条互补链的(A＋G)/(T＋C)的值互为________关系。规律三：在DNA双链中，一条单链的(A＋T)/(G＋C)的值与另一条互补链的(A＋T)/(G＋C)的值

5、是________的，也与整个DNA分子中的(A＋T)/(G＋C)的值是________的。四、DNA分子的复制1．克里克的假说：半保留复制。2．时期：有丝分裂的________和________________的间期。3．条件：(1)模板：________________；(2)原料：_______________；(3)能量：ATP；(4)酶：________________。4．特点：________；________复制：子代DNA＝母链＋子链。5．准确复制的原因：DNA分子独特的_____

6、_______，为复制提供了精确的模板；________________能够使复制准确无误地进行。6．意义：保持了遗传信息的________。五、基因是有遗传效应的DNA片段1．基因与DNA的关系(1)一个DNA分子上有________个基因。构成基因的碱基数________DNA分子的碱基总数。(2)基因是____________的DNA片段。2．遗传信息与DNA关系遗传信息蕴藏在DNA分子的____________之中。3．DNA分子特性(1)多样性：主要取决于____________多样性。(

7、2)________：是由DNA分子中特定的碱基排列顺序决定的。(3)稳定性：主要取决于DNA分子的________结构。能力训练1．下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是(　　)A．需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B．配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C．转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系D．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是2．将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是(　　)A．死亡的小鼠体内只存在着S型

8、活细菌B．死亡的小鼠体内只存在着R型活细菌C．死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果D．死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型活细菌转化的结果3．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　)实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子基因的本质第5页B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C．③和④说明S型菌的D