中国高等教育改革与发展网信息简报

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1、中国高等教育改革与发展网信息简报2009年第2期Page34of34中国高等教育学会中国高等教育改革与发展网信息简报2009年第2期总第（13）期编者按：在第十七次全国高等教育学校党的建设工作会议上，国家副主席习近平从夺取全面建设小康社会新胜利的大局和实现中华民族伟大复兴的高度提出：要推动高等教育事业科学发展，努力建设高等教育强国。“以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观”是全党必须坚持贯彻的重要指导思想。国务委员刘延东、教育部部长周济在教育部2009年度工作会议上也指出：2009年教育工作主要任务是深入贯彻落实科学发展观。

2、本期简报围绕上述重要思想节选了刘延东同志、周济同志的讲话，并简述了教育部2009年度工作要点，供读者参考。目录锐意进取改革创新，全力推进教育事业的科学发展------在教育部2009年年度工作会议上的讲话（节选）………………刘延东（2）深入学习实践科学发展观，促进教育事业优先发展科学发展------在教育部2009年度工作会议上的讲话（节选）………………………周济（5）科学谋划未来建设高等教育强国------“遵循科学发展建设高等教育强国”重大研究项目各研究课题开题报告综述………………………………项目办公室（9）教育部2009年工作要点.......

3、................................................................................教育部（21）网员单位动态......................................................................................................................（27）学会近期动向.........................................................

4、...................................................………（32）网站近期动向......................................................................................................（32）附件一、网站主办方概况……………………………………………………………（32）附件二、网站简介……………………………………………………………….（33）附件三、网员服务权限……………………………………………………………

5、…….（34）中国高等教育改革与发展网信息简报2009年第2期Page34of34锐意进取改革创新全力推进教育事业的科学发展------在教育部2009年年度工作会议上的讲话(节选)刘延东（2008年12月22日）高举旗帜、改革创新，全力推进教育事业科学发展当前，全党深入学习实践科学发展观活动正在全面展开。贯彻落实科学发展观的成效如何，决定着教育事业能不能在新的起点上实现更大发展。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续．根本方法是统筹兼顾。我们必须牢牢把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧围绕发展什么样的教育、

6、如何发展及培养什么样的人、如何培养这两个基本问题，解放思想、改革创新、与时俱进，促进教育事业不断迈出新步伐、开创新局面。在教育系统贯彻落实科学发展观，我的体会是主要把握和处理好七个方面关系。第一，正确处理教育事业与现代化建设其他事业的关系，坚持把教育放在优先发展的战略地位。实现全面建设小康社会的宏伟目标，各项事业、各条战线都要又好又快发展。其中，教育的发展直接关系人才培养和国民素质提升，对其他事业的发展起着决定性的影响，因而具有基础性、先导性、全局性作用。必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，必须面向经济社会发展和现代化建设的需要对教育事业进行超前部

7、署，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。第二，正确处理公平与效率的关系，坚持把促进教育公平、办人民满意的教育作为国家基本教育政策。教育资源的分配既要讲效率，更要讲公平。胡锦涛总书记指出，“讲求效率才能增添活力，注重公平才能促进和谐，坚持效率和公平的有机结合才能更好体现社会主义的本质”。这是对效率与公平关系最深刻的阐释。在教育领域，讲效率就是要注重教育资源的合理配置与优化布局，注重教育事业的科学管理，注重发挥优质教育资源的带动作用，使有限的教育资源发挥更大的作用。讲公平是由社会主义制度

8、的本质要求和教育的公益性决定的。教育问题是重大民生问题，教育公平是社会公平的起点，人民群众对于教育公平的期望