突出贡献奖申报材料

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1、青春旋律2009年的广东省大学生舞蹈比赛,是我难忘的舞台经历!为确保在演出时能呈现最佳的状态,及展现广金学子的洋溢青春,我们整个舞蹈队伍,无论是要在台上演出的,还是在幕后准备的,都尽心尽力地做好前期准备工作。作为一名民舞队员,我能感觉到所有队员的努力。也正是在这种氛围中,我们民舞队坚持奋斗,根据舞蹈视频《空巢的孩子》,在一个月内排了时长共6分钟的现代舞,《空巢.童心》。这支舞蹈是一次新的尝试,我们要化身为留守在家中、盼望父母归来的儿童。悲情的色彩,使这只舞蹈传递了动人的情愫。训练时,我们去大学城找了老师指导,希望在比赛中能一举夺冠。膝盖一如既往地磨破、淤青,不少队员还受

2、伤。比赛分为初赛和决赛。赛点设在大学城广工。初赛,毫无悬念,金院获一等奖,顺利晋级决赛。决赛的前一天,我们去广工踩台。可是决赛的舞台在比赛仍是个半成品。无奈之下,我们就在瑟瑟寒风中,等待舞台灯光的搭建。一直到凌晨两点钟,我们的队伍才离开广工。在决赛的颁奖环节,台下的我们异常紧张地听着主持人念名次。当广东金融学院一等奖的声音在舞台响起时,热泪盈眶的我们抱在一起涕零不止。每个人都有一种奇怪的优越感。我认为外语系是我们学校课堂气氛最浓厚的系别。每节课稍一走神,就会跟不上老师的思路。语言课得多发言;不能发言的课程,就像是毫无激情的生活。因此我和伙伴选择坐第一排。我乐此不疲地参与

3、头脑风暴的课程安排,回答的过程就像是开心地在奔跑。有时我也会纳闷为什么同学们会吝啬给予老师回答。当然,我不是好强的人,就像在舞蹈队里一样,更多的是与队员的配合。在舞蹈队里,我不仅是学会了付出,还懂得了团队精神的重要性。在学校历次演出前,我和队员们一起,全情投入经常时长六个小时的训练中。尽管有时舞蹈占用了大部分时间,我清楚地知道,主旋律还是学习。我们四年大学生活,要铺就成功之路,关键是自律好学。我喜欢跑自习室,喜欢国际政治关系,喜欢用英语表现自己。我怕思维会出现定式,所以要多开拓眼界。就像梁文道先生说的那样,阅读能使我们站在别人的角度看问题。有时,同学们会问怎么大三了还去

4、表演。我也只能一笑带过。舞蹈队的快乐只有置身其中的人才明白。我觉得,学习和工作都应该有一个明确的目标,除了认真做好“应该”做的事,还要注重参与一些看似“无用”的活动。所谓“无用”的活动,比如声乐、舞蹈。发展这些看似“无用”的爱好,让我们的生活节奏调节得更好。在我看来,进入一个圈子,就是为自己打开一扇开拓视野的窗子,只要留心发现,总能收获受益无穷的财富。学习、爱好和工作,三者撞一起时,我只好在有限时间里集中精力,尽量使手头的事有板有眼。我在大三第一学期筹划系第一届辩论赛,完全是白手起家,写计划、开会、宣传……琐碎的事也抓紧。最后在与同事的共同努力下,成功举办了邀请各系观看

5、的“求是”辩论赛。我保持了舞蹈训练的精神,那就是,不言辛苦。在党支部的工作中,我的问题解决能力有所提高。“他山之石,可以攻玉”。面对问题时,采纳别人的意见,接受批评,才能集大智慧,才能完善现有状态。大三第一学期,也有幸加入了国际两会的志愿者队伍。我所在的演出组,除了金院的同学们,还有干练的广外组员和活泼的广大组员。她们身上,尤其是组长,耀眼的不只是不辞辛劳的付出,也闪耀着青春的热诚光芒。有那么些夜晚,我们和星光同归校,与晨光同出发,在岗位上积极迎接国内外的友人。大学里,我们会面对许多诱惑,如网络、恋爱、聚会;也会发现身边不乏消极、世故、冷漠的东西。这些负面的情绪会慢慢影

6、响自己的学习热情,觉得一切不过如此。而舞蹈可以让自己更加积极,更有热情,对负面的情绪有更强的免疫能力。在金院,总有这样一些人,他们不相信简单的神话和奇迹,愿意持之以恒,脚踏实地。我自豪地说,我们民族舞蹈队队员,就是这么一群人,我们也懂得在反省中完善自我,不断提出更高的要求。我会以执着的信念,在金院展现新一代中国青年应有的青春风采!

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