沙河乡沙河小学学校章程

《沙河乡沙河小学学校章程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、沙河乡沙河小学学校章程商河县沙河镇沙河小学学校章程二○一六年四月八日1商河县沙河镇沙河小学学校章程序言商河县沙河镇沙河小学位于沙河镇政府驻地沙河村，于2005年8月搬迁至此，9月1日正式招生开学,担负周围7个村的适龄儿童入学任务。第一章总则第一条：为适应社会主义现代化建设的需要，贯彻依法治国的精神，实行依法治校，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。第二条：学校名称：商河县沙河镇沙河小学。学校商河县沙河镇沙河村。邮编：251609。第三条：学校性质：商河县教体局直属公办全日制小学第四条：办学宗旨

2、：一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子第五条：办学理念：为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础。2第六条：办学目标：遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础第七条：校训：博爱诚信知行合一厚德、博学、明辨、笃行第八条、校风：科学民主求实创新校衰我耻校兴我荣第二章组织机构和管理体制第九条：商河县沙河镇沙河小学的组织机构由校长、教导主任、教研员和少先队辅导员组成。实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，校长对学校工作全面负责。教育党支部成员起监督保证作用。校长主要职责如下：一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门

3、的指示规定，努力提高办学质量和办学效益。二、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项。三、领导学校教育、教学工作。按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和工作计划并组织实施。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，树立良好的校风。四、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理。五、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资3金的使用方案。第十条：学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每5年为一届，每年召开1次会议。第十一条：教导

4、主任全面负责学校教学工作。第十二条：少先队组织根据中国少年先锋队相关规定组织活动，开展工作。第十三条：教师管理一、学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，同时应履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。二、学校教师应具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德，为人师表，敬业爱岗，服从领导，团结协作。三、学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。四、学校依法保护教师的合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，并逐步改善教职工的工作条件和生活条件。五、学校鼓励和支持教师开展教育改革和实验，鼓励和支持教师参与学历进修、学术交流、研讨观摩以及其它方式的培训。六、

5、学校每学期对教师的政治与业务水平、工作态度与成绩进行客观、公正的考核评价。七、对在教育教学、教育科研或学校建设等方面取得显著成绩4的教师，由学校给予表彰和奖励。对有突出贡献的教职工，由学校按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。八、对违反《教师法》等法律法规、违反《中小学教师职业道德规范》、违反学校《章程》和规章制度的教职工，学校将视其情节轻重，予以批评教育、处分处罚或免职流动等处理。教师对其所受处理不服的或认为其权益受到学校侵犯的，可按有关规定提出申诉。九、积极开展教工文体活动，按上级规定组织教师进行体检。十、学校依法维护退休教师的合法权益。第十四条：学校教学和日常

6、交往使用普通话，使用规范字。第十五条：学校注重传统文化的传播。第三章教育教学管理第十六条：学校的主要任务是教育教学工作。要坚持德、智、体全面发展的原则，正面教育原则，面向全体学生因材施教原则。实施素质教育，为学生全面发展，提高整体素质，奠定基础。一、学校按上级教育行政部门发布的课程标准进行教育教学工作。保证开齐课程，开足课时。二、充分发挥课堂教学主渠道作用，对学生进行德育、智育、美育和劳动教育，全面提高学生素质。三、学校积极组织全体教师开展教育、教学研究活动。运用5教育理论指导教改实践，积极推广科研成果及成功经验。四、学校坚持德育为首的教育方针，加强对德育工作的领导

7、与管理。深入开展以爱国主义教育为核心的五爱教育。加强德育队伍建设，搞好学校、家庭、社会三结合教育。开展生动活泼的教育活动，做到教书育人、管理育人、服务育人。五、深化教育改革，积极开展教育科学研究。坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生主体作用，重视与加强学生的能力培养。使学生掌握正确的学习方法和养成良好的学习习惯。六、学校按课程标准要求，根据学科检查，通过多种方式评测教育质量。加强教师工作过程管理，全面、公正评价教师的工作质量。七、组织期中、期末考试，做好学生成绩的统计和分析工作，做好教育教学质量监测和学生的成绩评定工作。八、学校在每个教学班设置班主任教师，负