毕业论文-新高考背景下案例探究式地理选考复习策略和实践

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1、7.5新高考背景下案例探究式地理选考复习策略和实践内容摘要:新高考方案实施一年多以来,高中地理的教学和以往相比发生了很大的变化。和传统高考相比,新高考考试的时间更灵活,考生有两次选考机会,考试的内容也发生了较大变化,在这种情况下该怎么进行选考复习,值得思考。笔者认为,案例探究是新高考模式下地理选考的必经之路,可以极大的提高复习效率,同时提高学生的学习能力。关键词:新高考;案例探究;地理选考复习;内容整合2014年9月,浙江省和上海市率先在全閩开始了新高考改革的试点。方案实施一年多以來,学校的各项工作都发生了很大变化,出现了很多新的挑战。就高屮地理的教学来说,相比传

2、统的高考,新方案实施以来也发生Y很多变化。一、新高考的亮点及产生的问题新高考方案最大的亮点莫过于取消了文理分科,学生可以按照自己的兴趣和优势,从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7门科目里选择三门作为高考科目,即选考,并且每位考生有两次考试机会,可以H己决定选择哪一次去参加选考。相对于传统高考,新高考把更多的选择权交给学生,宥助于激发学生学兴趣、挖掘学生学潜能;有助于学生发现专业性A,合理规划学习及发展方向;同吋,弱化了一考定终生的现象,有助于减轻学生学习心理负担,引导学生全面且有个性的发展。过然新高考有很多优点,是一种而向未来的改革,但是不可否认,这种全

3、新的高考模式也为教学和管理带来了新的挑战。比如,由于大部分学生的选考科目都不一样,这样就必须实行走班上课,由此产生了教学管理的M题;每位学生可以自由决定参加选考的时间,导致学习同一门科□的学生参加选考的吋间可能都不一样,由此产生的教学内容、进度的不统一,极大地影响了教学,导致“乱象丛生”。二、新高考给地理学科带来的变化对地理学科來说,新高考意味着新的考试内容和考试形式。相对于传统高考,新高考模式下地理的考试N容发生了很大的变化,由于新高考的考试形式是“学考+选考”,对应的分值是“70+30”,70分为学考内容,30分为选考,即以前的高考内容。由此可以看出,在新高考

4、模式下学生需要学习和复习的选考内容实际上是减少的,史多的是屈于学考的Pd容。从浙江哲教育考试院编著的《浙江谷普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明》可以看出,很多传统高考模式下的高考考点现在只是学考的考点。基于这样的变化,在新高考模式下地理选考复>J必然要进行大变化才能适应新高考。如果依然按照传统高考那样复习,效率会极大的降低,事倍功半。新高考模式下,选择地理作为选考科目的学生要学习湘教版《地理I》《地理II》《地理III》,以及《选修V•Cl然灾害与防治》《选修VI•环境保护》等模块的冇关N容,同时还需要学习《区域地理》相关知识,总体来说选考复3的内容并没有

5、减少多少。但是由于“学考+选考”的考试形式决定了选考的分值只有30分,所以在进行复习的时候就要有所侧重,不能完全按照传统高考那样一轮又一轮的进行复习。在这种情况下怎样方能将复习工作做好,是很值得思考的问题。三、案例探究——地理选考高效复习的必经之路新高考模式卜*的一个重耍变化就是学生可以a由选择参加选考的时间,这样就使得教学n容和进度出现很大的不确定性。比如,假如一个班里冇一半学生准备参加4月份的选考,另一半准备参加10月份的选考,对于前者来说他们就少了6个刀的复习时问。在复习时问减少这么多的情况下,要复习的知识点却并没有减少,怎么冰能在较短的时间里让复习工作做好

6、?如果还是按部就班的按照课木顺序复习显然是不现实的,必须寻找更高效的复习方法。地理是一门包含众多内容和门类的综合性学科,从大的方面来说分为自然地理和人文地理,具体来讲包含Y地形、气候、水文、土壤、生物等自然地理环境各要素,以及和人类活动和关系的人口、城市、产业活动、环境问题等内容,地理学里最核心的人地关系都是以某个区域作为载体和背景,通过所以在进行区域地理学习以及选考复习的时候,可以以某个区域里其宥代表性的地理现象作为案例來探究,通过提供的材料和设置的问题,让学生在探究过程中对所学知识进行回忆、再现、思考、重构、整合,从而达到高效复习的目的。以《地理II》的复习为

7、例,这木教材主要涉及的是人文地理,内容涵盖了人口、城市、产业活动、环境问题等四个主题,涉及的学考内容和选考内容都比较多,并且这些内容和实际生活往往有密切联系,所以用案例探究的形式来复习再合适不过了。在复习时笔者以《“苹果”的故事》为案例,给学生提供了以下材料:材料一:苹果手机主要由位于屮国大陆的富士康公司生产,其零部件来源见图1,图上数字表示提供零部件的数量。LocationandnumberofApplesupplierspercountry材料二:台湾鸿海集团卜属的全球最大代工企业富士康公司于1988年在深圳投资建厂,此后不断在大陆各地投资,截止2014年已在

8、全国建立了

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