略论小孩学习围棋好处

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1、略论小孩学习围棋的好处西大管理区小学徐定平本学期,学校决定将围棋作为校本课程引入课堂,并以课题形式向市教研室申报。作为一名教师,同时又是一名围棋爱好者,感到由衷地高兴。但在教学的过程中,我觉得部分老师、学生以及家长都不大明白开设围棋课的意义,那开设围棋课究竟有什么好处呢?1995年,哈佛大学推出震撼世界的教育新理念-情商教育。情商指人的情绪商数,人的情感、性格、心理、意志、品质等方面的综合反映。应试教育过分追求分数,偏重于智商。教育学家发现:一个人能否成功,起决定作用的不是智商,而是情商。学围棋可以提高情

2、商,具有良好的综合素质教育功能。具体表现在以下八个方面:一、学围棋可陶冶性情,有助于培养孩子的思想品德。下棋讲求礼仪,这与做人一样,要尊敬师长。做人要诚实,绝不能投机取巧,弄虚作假。要下好棋,心要静、气要定。学棋后,浮躁归于质朴,养成了沉着冷静的性情。围棋有团体比赛,要求每位队员都要努力拼搏、齐心协力才能为集体争得荣誉。二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维。“千古无同局”道出围棋的真谛:变化多!下每一手棋,都要展开想像的翅膀。下每一手棋,都是创造的过程。实践证明学棋孩子的创新力、独立解决问题、思维能力都较

3、强。三、学围棋有助于磨练孩子的意志。下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势,不能一下子推枰认输,要百折不挠,千方百计反败为胜。胜利在望,更要小心谨慎,不要一时大意而阴沟翻船,“晚节不保”。四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育。围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。有些小孩在下棋时只能赢不能输、只能是吃对方的棋,而被对方吃棋时就大哭起来,或者是抓住对方的手不让对手下子。棋下输了心情自然不好受,孩子有胜负感、荣誉感、危机感是好事情,起码说明他有上进心,但是仅有这些是不够的。我

4、们在遇到挫折时要面对现实,养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。而下围棋恰恰是要靠自己面对现实去战胜对手。五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣。围棋,源于生活源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马,驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”,“欲擒故纵”则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。围棋寓教于乐,既有趣,又能学到东西。六、学围棋有助于培养孩子的自信心。下棋提升孩子的8种能力。(1)注意力(2)观察力(3)判断力(

5、4)应变力(5)计算力(6)记忆力(7)大局观(8)竞争意识。能力提升,学了一身本事,必然充满自信。七、学围棋有助于孩子学好功课。据国内外专家实验测试后得出一致结论:孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用,围棋更能全面提升孩子的综合素质。也基于此,2001年,国家教委签发了倡导普及围棋、引导在各级学校开展棋类活动的正式文件!荷兰出版的国际学术杂志《认知脑研究》,曾发表专家研究报告说:下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展,下围棋涉及的不只是单一性的智力活动,而是综合性的智力活动。山东棋校的《围棋对学生教育影响

6、的前测报告》显示:每周上两课时的围棋课实验班与普通班作比较,围棋实验班的学习成绩总平均分为179.7分,普通班平均分为169.3分。八、学围棋有助于孩子就学和就业。2004年世界大学校长论坛上,哈佛大学校长透露一个“内幕”:2003年哈佛大学拒绝了中国各省市的46名高考状元,原因是美国名牌大学重视的是特长人才,录取新生分五个档次,首选是优秀体育人才和某领域的顶尖人才,学习成绩优秀是最后一个档次。泰国正大集团蔡绪锋先生2005年在武汉大学讲学时宣布,具有业余1段的大学生,毕业后如果愿意,正大集团等30家企业

7、优先予以录用。可见有特长的人才很重要。目前,我国复旦大学等名牌院校纷纷推出招收特长生的优惠政策,围棋是其中一项,录取分数线一般降低40分以上。围棋业余4段即是国家2级运动员,就学有加分。在我国众多大学中,北京、上海的清华北大复旦等学府的围棋文化最活跃,有围棋选修课!韩国大学有围棋专业。实际上围棋的作用不止以上八点。本人今天在此抛砖,如能使大家对围棋有一个正确的认识,将不胜荣幸!

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