一部英文小说的学习清单.doc

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1、一部英文小说的学习清单原创 2017-05-21 李岑 李岑讲读原版书如何花最少钱、最短时间，英语超过98%的同龄人？答案是：开展先进的自学实践。为此，我给小朋友列出四张清单，主题包括读小说、背单词、学语法、写作文。下面这张清单，主题是英文小说阅读。 11)词块透明化：学习，是进化的过程。落后的学习过程，是从丑小鸭，变成丑大鸭。先进的学习过程，是从丑小鸭，变成白天鹅。 7岁以上的孩子，完全可以学习原版书讲读课。妈妈别担心孩子没天赋。只要孩子喜欢听故事，孩子就有天赋。 语言兴趣是第一位的。孩子喜欢哪一种类型的故事，就可以从对应的英文小说

2、入门。我发现，很多小女孩，是从《夏洛的网》入门。很多小男孩，是从《猫武士》入门。我还发现，无论男孩女孩，都对《哈利波特与魔法石》感兴趣。初学原版书讲读课，孩子带着听评书的心情。妈妈别太强调学英语，让孩子放松心情听故事吧！我按照词块讲读英文小说，让每一个词块的意思，变得透明化。孩子不但理解外文意思，还明白了句法结构。关于词块讲读的价值，请看我的2篇公众号文章：-6-22）语法并进英文小说和语法，协同并进。孩子每天听一课原版书讲读。到周末，学习一课《新加坡小学英文语法全解全练》。语法，是一整套语言规则。学语法，就像搭建脚手架，最忌讳拖拖拉

3、拉烂尾楼工程。使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙。很多孩子对外文变形，似懂非懂，长期以往，孩子就厌倦外语。所以，新加坡在小学阶段，就把语法学完。《新加坡小学英文语法全解全练》用1000条例句，为孩子搭建了一个简单而又完整的语法脚手架，让孩子对整个英文规则，形成一个体系化认知。 搞清楚单词词尾为什么变成 -ing,-s,-ed 之后，孩子再接触英语，心情就变得畅快。这种畅快，就像倒掉鞋里的沙，走起路，再也不硌脚。 33）纸笔注词1978年1月，《人民文学》第一期的报告文学《哥德巴赫猜想》，介绍了数学家陈景润的事迹，激发一代青年

4、的学习热情。当年，陈景润在工厂车间，研究数学。条件简陋，什么也没有。但是，陈景润拥有2件最重要的工具：纸和笔。小朋友设想一下：解一道数学题，不用纸和笔，思考过程还能展开吗？-6-纸和笔，是最重要的记忆缓存工具。读透英文小说，离不开纸笔注词。英文小说，第一页生词最多，但学到最后一页，生词基本没有了。我刻意在《夏洛的网》、《猫武士》、《哈利波特与魔法石》讲读手册，留出页面空白，方便孩子用笔，标注单词释义。把释义写在《讲读手册》，白纸黑字，相当于视觉化提醒。《讲读手册》标注的词义，不用死记硬背。当孩子完成清单后面的“听力练习”与“影子跟读”

5、环节，尤其完成了《夏洛的网》、《猫武士》、《哈利波特与魔法石》三部英文小说的跟读，最常用的英文3500词，都不在话下。掌握英文单词，需要勤奋的态度。请看王云五先生的一段自述：我对于自修英文，稍有怀疑，总不肯轻轻放过，必取字典检查一下，方才放心。这样，在初学时，不免多费一些时间，但为长久打算，不仅没有多费时间，反而节省下不少时间。同样的单词屡见不一，只有第一次翻阅字典时略费工夫，以后每次便都节省时间。王云五，1888年生于上海。自学成才，精通英文。虽无一纸文凭，但学识渊博，曾任孙中山临时大总统府秘书。44）听力练习孩子听过原版书讲读课，

6、还要继续听小说的原版音频。孩子刚开始，觉得原声音频语速快，这很正常，不必为此影响心情。谁也不可能一开始就做到100%听懂。家长带着发展的心态。刚开始听原声音频，孩子听懂1%就很好。-6-孩子每天，给自己规定5-10分钟时间。在这段时间，孩子边看《讲读手册》，边听原声音频。每天固定用5-10分钟，让耳朵适应英文。《讲读手册》有词义注释，孩子边看《讲读手册》边听原声，相当于熟悉单词发音。经过每天的听力练习，如果孩子看《讲读手册》，能够轻松听懂原声音频。那么，孩子接下来，就要增加难度，尝试不看《讲读手册》，直接听原声音频。做到直接听懂原声音

7、频，好处极大，帮助孩子“抢时间”。孩子日常的零碎时间，比如接送上下学的车里，起床刷牙、吃早餐，这些“碎布头”时间，都可以用来听原声音频，相当于用耳朵学英语。每天比别人，多利用10分钟零碎时间，日积月累，孩子的英语熟悉度，让同龄人望尘莫及。55）影子跟读影子跟读，就是耳朵先听一遍，然后“有样学样”张嘴跟读一遍。影子跟读，小朋友都会。举个例子，过去的居民小区，楼下经常有收废品的老农，大声吆喝：“收废品”。-6-有个别淘气孩子，跑到阳台看热闹。楼下老农吆喝一声，孩子模仿老农的方言，也跟着喊一声。于是整个小区，收废品的老农，与孩子的模仿，形成

8、一唱一和的效果。这就叫“影子跟读（Shadowing）”。一部英文小说的原声音频，孩子听的滚瓜烂熟之后，就要开展影子跟读练习。《讲读手册》有词义注释，孩子边听原音边跟读，相当于背单词。66）费曼方法复习在这个阶段，课程包