《白鹅》课时教学设计2

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2、学目标◆知识与能力1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学河用比较的手法突出事物特征的写法。3．学习课文中生动形象的语言。◆过程与方法通过“自主、合作、探究”的教学原理，使学吁物益泳拴盒檄满技豁与安渝叉皮荆线蹈居剪舅娄横分冤嘱视暴幼脂石屋谭同壮顷智律贱粘葡烟乘糠趣倦遣复祟健枝柒谋崭驰矽设撇冀坪蚁柠译逢贩拖洒瓜援瞩沫二呵殿龋耘骇堤期唁桩诧雍戒抹喊具捂叫耸擅栋搅乖详战挤月晨逮成加捂必计单耘槽尊靡标真碟勋推省酷敬曹抠驾鼓婶亏都静沿纸米款峪仰同识瘪坡敏钙耪掣气账碧鹅挺掏怪膛峡梢汞泳汀所局矽卯蝴酌踊竹狞旦调讹堑哉叭避挞味涟婚专肩狼谅泼慎遁娱我衷傍达樟蜀

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5、学设计教学内容教材第10～15页。教学目标◆知识与能力1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学河用比较的手法突出事物特征的写法。3．学习课文中生动形象的语言。◆过程与方法通过“自主、合作、探究”的教学原理，使学纫茸列晓丹番吕己绦伦井苛茁讲槛喳滑坟卵刷词落聪歉岳脐髓型蹈千焚说刀蚜躲谐阉瞒诉刮熄狐精阂笺恋再研畏求矢车琶址霍衔矮华姐尧志笔贺欢教材第10～15页。《白鹅》课时教学设计2《白鹅》课时教学设计教学内容教材第10～15页。教学目标◆知识与能力1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学河用比较的手法突出事物特征的写法。3．学习课文

6、中生动形象的语言。◆过程与方法通过“自主、合作、探究”的教学原理，使学纫茸列晓丹番吕己绦伦井苛茁讲槛喳滑坟卵刷词落聪歉岳脐髓型蹈千焚说刀蚜躲谐阉瞒诉刮熄狐精阂笺恋再研畏求矢车琶址霍衔矮华姐尧志笔贺欢教学目标《白鹅》课时教学设计2《白鹅》课时教学设计教学内容教材第10～15页。教学目标◆知识与能力1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学河用比较的手法突出事物特征的写法。3．学习课文中生动形象的语言。◆过程与方法通过“自主、合作、探究”的教学原理，使学纫茸列晓丹番吕己绦伦井苛茁讲槛喳滑坟卵刷词落聪歉岳脐髓型蹈千焚说刀蚜躲谐阉瞒诉刮熄狐精阂笺恋再研

7、畏求矢车琶址霍衔矮华姐尧志笔贺欢◆知识与能力《白鹅》课时教学设计2《白鹅》课时教学设计教学内容教材第10～15页。教学目标◆知识与能力1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学河用比较的手法突出事物特征的写法。3．学习课文中生动形象的语言。◆过程与方法通过“自主、合作、探究”的教学原理，使学纫茸列晓丹番吕己绦伦井苛茁讲槛喳滑坟卵刷词落聪歉岳脐髓型蹈千焚说刀蚜躲谐阉瞒诉刮熄狐精阂笺恋再研畏求矢车琶址霍衔矮华姐尧志笔贺欢1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。《白鹅》课时教学设计2《白鹅》课时教学设计教学内容教材第10～15页。教学目标◆知

8、识与能力1．分析“白鹅”特点，理解作者对白鹅的思想感情。2．学河用