张娟 森林文化论文

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1、森林文化摘要：森林景观不仅给人以环境舒适、心旷神怡的物境感受，还可使不同审美经验的人产生不同审美心理，不仅可以改善生活环境，为人们提供休息和进行文化娱乐活动的场所，而且还为人们创造游览、观赏的艺术空间。关键词：文化概念，文化思想，森林文化前言：充分认识到森林资源在我们的生活中是不可或却的，我们需要学会保护并欣赏这一大自然赐予我们的宝物，并将自己容入美丽和谐的自然环境中一、森林文化的提出与认识1.早期森林文化思想的认知人类在和森林的反复相互接触中，产生了一种新的文化形式森林文化。森林文化是一个古老而充满活力的课题。它伴随着人类社会的发展走过了漫长的历程，形成

2、了具有自己独特风格和丰富内涵的体系，影响并推动着经济发展与社会文明进步。林学创始人柯塔(Ｈ.Ｃｏｔｔａ)早在19世纪出版的《森林经理学》一书中就指出:“森林经营的一半是技术,一半是艺术”。而技术与艺术的结合就是文化的重要组成,或许就是森林文化思想的萌芽。上溯至更早的各个历史时期,人们一面不断地认识森林,一面不断地从森林中获取生活、生存及精神需求和庇护的营养,产生了不断先进的营林技术和各具特色的艺术品。在人类更早时期,最早的文化,在新旧石器时期之前,或者在新旧石器时期,许多学者认为人类应存在一个以木器为生产工具的文明年代。因为当时人类生活在森林及森林环抱的环

3、境之中,木材是理所当然的生产工具的首选材料。直至现代,木制生产工具仍然占有相当大的比重。在人类早期艺术品中,如原始岩画中森林狩猎就是一个主要题材之一。人类的这种木器文化、木石文化就是最早的森林文化。所以说森林文化不但是人类文化与文明的组成部分,也是人类文化的起源之一。国际上最早进行森林文化研究的是德国。柯塔认为是森林培育了德国的文化、科学和国民精神，从森林中走出一代又一代杰出的哲学家、思想家、音乐家、艺术家和诗人。在他的影响下，德国在19世纪初就开展了森林文化的教育与研究，并在此基础上提出了近自然林业的思想。204世纪，森林文化的教育与研究在欧洲各国普遍开

4、展。森林文化简而言之就是人类关于森林的文化2.不同时期森林文化概念的提出与认识森林文化是人和森林形成的一种互动关系，也是人类经营森林的过程体现出的一种社会现象。邓小贤在《森林文化、森林美学与森林经营管理》中认为：“以森林为背景，以人类和森林和谐为指导思想和研究对象的文化体系”，“是指人对森林的敬畏、崇拜与认识、是建立在对森林各种恩惠表示感谢的朴素感情基础上的反映人与森林关系的文化现象”。但新球在《森林文化的社会、经济和系统特征》中认为：“森林文化是指人类在社会实践中，对森林及其环境的需求和认识及其关系的总和”。森林文化作为一种概念是在近年被提出来的，目的在

5、于期望人们能够自觉地恢复过去那种人与自然的和谐关系。与此同时，森林文化组织也相应诞生。中国的森林文化研究会在山东的济南成立，旨在以科学发展观为指导，促进人与森林的和谐相处。台湾的生态保护联盟曾将1999年确定为台湾的“森林文化年”，希望唤起人们对森林的尊重与爱护，莲花县为此组织了“世纪的醒悟为森林守夜”的大型活动，受到民众的热烈响应。由上述分析，森林文化是指人类在社会实践中，对森林及其环境的需求和认识以及相互关系的总和。森林文化亦如其他文化现象一样是精神和物质的相互联系，具有社会特征、经济特征、系统特征。具有时间与空间的差异、特定的表现形式和自身发展的规律

6、二、森林文化内容界定的几种说法通过对森林文化概念的分析和界定，虽然不同时期森林文化的内涵和侧重点有所不同，但总的来分析，主要应包括以下几个方面：（1）学习与制造工具—森林采伐，狩猎工具，利用森林树木制作其它生产生活工具；（2）生活—居住：选址、结构、艺术；食品：种类、获取与食用方式，有关风俗；生产：狩猎形式与内容，采集方式与种类，经营森林的所有制形式与组织，利用重点与特征，保护方式与内容；（3）知识—对森林结构与功能的系统知识，对森林生态的认识；（4）信仰—对生物与生命的态度，认识与寄托；（5）艺术—主题艺术与造型艺术，所有与森林有关的艺术品；（6）伦理道

7、德—4利用与保护关系，人与森林相互关系。人对森林及生物的基本态度、有关政策、法律和规范；（7）习俗—在生产生活过程中形成的约定成俗的方式与认识；（8）技术—人类经营、利用、保护森林的技术体系。森林是人们贴近自然、增长知识、修身养性、净化心灵最理想的场所。森林本身就是一部内容丰富、包罗万象的教科书，一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。在森林里，可以从领略大自然的点点滴滴之中，接触到文、史、哲、数、理、化、天、地、生以及景观学、造园学、生态学、仿生学等各个方面的知识，也能得到美学、艺术、伦理、道德、宗教等方面的熏陶和享受，在启迪中感悟真谛。森林文化源远流长，博大

8、精深。它不仅影响着远古的农耕文明与现代文明，而且涉及到自然科学与社