毕业论文开题及论文写作指导

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1、普通全日制本科毕业论文（设计）写作指导第一章总论第二章毕业论文（设计）的选题与开题第三章毕业论文（设计）的结构、行文、撰写及装订第四章毕业论文（设计）的指导、组织管理第五章毕业论文（设计）的成绩考核与评定9/1/20212第一章第二章第三章第四章第五章一、毕业论文（设计）的目的1.使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和业知识的掌握，使之系统化、综合化。2.培养学生掌握科学研究的基本方法和文献检索与利用、资料信息获取和分析等独立获取新知识的能力。3.培养学生的设计计算、实验方法、数据处理、文件编

2、辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。4.使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。5.培养学生撰写论文（设计）或设计说明书的能力以及开题报告、论文（设计）答辩的口头表达能力。9/1/20213第一章第二章第三章第四章第五章一、毕业论文（设计）的基本要求1.毕业论文（设计）应该在教学计划所规定的时限内完成。2.毕业设计说明书和毕业论文的框架及字数

3、应符合规定。3.按教育部规定，学生需上交1篇外文译文，并附交原文，译文内容应与论文紧密相关。4.学生在进行毕业论文写作和毕业设计过程中，应综合运用多学科的知识、理论与技能，分析、解决实际问题。从而使理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。5.毕业论文（设计）的具体要求见后文。9/1/20214学生定稿论文（设计）符合要求不符合要求评定合格同意答辩教研室提出论文（设计）选题院（系）组织题目筛选，确定题目学生选题,文献检索,写文献综述学生开始撰写论文（设计）院（系）组成答辩小组符合要求答辩小组成员对论文（

4、设计）评审学校组织毕业论文（设计）抽检筛选优秀论文（设计）不同意答辩评定不合格学生答辩院（系）毕业论文（设计）工作总结对学生按学籍管理规定处理是否符合要求是否合格毕业论文（设计）存档、备案优秀毕业论文（设计）选集学生完成论文（设计）指导教师评阅，签署意见评阅人评阅，签署意见院（系）组织毕业论文(设计)中期检查，教务处组织抽查学生修改论文（设计）是否同意答辩答辩记录学生写出论文（设计）的开题报告是否符合要求院（系）确定指导教师教师指导记录院（系）对学生论文（设计）进行综合评定不符合要求三、毕业论文(设计

5、)的工作流程9/1/20215第一章第二章第三章第四章第五章一、毕业论文（设计）的选题（一）毕业论文（设计）选题的类型1、论文：包括新领域、新技术、新理论的综述和探索；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术的新颖论证；已有理论或技术在新领域中的综合运用；社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决等。2、设计：包括产品设计、规划设计、软件设计等。9/1/20216第一章第二章第三章第四章第五章一、毕业论文（设计）的选题（一）选题的来源1、从体育实践中寻找课题。2、从科学文献中寻找

6、课题。3、从学术活动中寻找课题。4、从兴趣爱好中寻找课题。5、在教师指导下寻找课题。6、从相关研究指南中寻找课题（如毕业生论文选题指南）。9/1/20217第一章第二章第三章第四章第五章一、毕业论文（设计）的选题（三）选题的原则1、选题必须符合专业培养目标和教学基本要求，能使学生受到全面的科研和专业基本训炼。2、选题应具有学术价值和现实意义。体现理论联系实际的原则，密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际，促进学、研、产的结合，增加课题的应用价值。3、选题应具有多样性和适当性。4、贯彻因材施教的原则，能

7、充分发挥不同水平学生的创造潜能。5、深度、广度和难度要适当，学生经过努力都能按时完成任务。6、选题要具有独立性和完整性，必须坚持一人一题。9/1/20218第一章第二章第三章第四章第五章一、毕业论文（设计）的选题（四）选题的确定1、选题一般先由指导教师提出。各学院（系）按照选题原则确定选题题目和指导教师，经主管领导批准，向学生公布。2、毕业论文的标题要鲜明醒目、言简意赅、名副其实，题目和内容一致，突出文章的中心思想。3、学生根据个人的特长、兴趣、能力选择题目和指导教师，各学院（系）本科毕业论文（设计）领

8、导小组负责组织、协调和落实。4、每位教师指导的论文数量原则上一次不能超过10篇。5、学生在选定题目后，一般不得变更。若有正当理由要求变更题目，须经指导教师同意，并由本科毕业论文（设计）领导小组审批。6、各学院(系)确定每位学生的选题题目和指导教师，填写《山西财经大学毕业设计（论文）选题情况统计表》。9/1/20219第一章第二章第三章第四章第五章二、毕业论文（设计）的开题1、开题报告的字数一般不少于3000字；学生根据所选题目填写《山西财经