育才双语学校解说词定稿

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1、解说词Wellcometochangle.yucaibilingualschool.（教学楼前）解说：尊敬的各位领导、专家，大家上午(下午、晚上)好！欢迎莅临我校检查指导工作。昌乐育才双语学校位于名校汇集的县城永康路，东依首阳山国家级森林公园，周边环绕着新建起的居民区，交通十分便利。学校占地六十亩，整个教学建筑群设计合理、活泼、科学。在县委县府的领导及社会各届的大力支持下，经广大教育同仁的共同努力，开学短短的4个月来，学生来我校后的成长与进步，已得到了社会和家长们的认可。学校现有教师60人，他们都是县、市级以上教学能手，其中有全国优秀教师、潍坊名师、潍坊市专业技

2、术拔尖人才等；在校生630名。（进入教学楼，大厅）我们育才双语学校的办学宗旨是：让每一个孩子赢在人生的起点。我们的办学目标是：精品学校，精致教育，特色发展，幸福家园。我们的培养目标是：培养具有国际视野、品德高尚、人格健全、体魄强健、特长明显的人才，打造“中西合璧”的大器人物，为每一个孩子的幸福人生而奠定基础。（二楼）解说：各位领导，请由此上楼。培育孩子健康的爱好与特长，是我校的办学物色之一。学校在重视知识教育的基础上，充分关注学生特长培养，实现学生个性化卓越发展。其中的特色办学项目有：机器人教学、电脑制作教学、艺术教育等。我们学校的整个教学楼内部设计通透、大气。

3、声乐教室、书法教室、美术教室、舞蹈教室、科学探究室等功能教室设施齐全，功能完备。这是二楼的美术教室与书法教室。各位领导如果有兴趣可看一下。（三楼，观景台）解说：请各位领导随我到三楼参观。一上三楼对面看到的是声乐教室和语音教室。请大家到观景台欣赏校园一景。下面是学生室外活动场地之一。对面圆形的大房间，就是我们在建的开放式图书室、阅览室。请各位领导随我向西走。（三楼，向西行，三（1）、三（2）教室）解说：我们的教室宽敞明亮，实行标准的40人小班化教学班。每间教室内都配有高标准的内路电视和投影仪、书橱、饮水机、班级个性文化展示板等。充分体现双语特色。学校从一年级开始强

4、化英语教学。每天晨读时间，我们有双语交流活动。校园、教学楼内的显性双语文化，正在构建设计中。学校课程建设的框架是一体两翼，一体是指落实国家课程和地方课程，而在国家课程和地方课程的基础上学校统一规划开发的的校本课程，我们称为拓展性课程，分七个系列课程，这是一翼；其次是教师在教好自己专业课程的同时，根据自己的兴趣爱好与特长，自主开发的具有地方特色和个性特色的校本课程，我们称为个性化课程，有30多门，这是第二翼。（三楼，向北走）解说：学生管理方面，我们正在实施“大秩序”教育。实施素质教育背景下以军事化管理为基础的大秩序教育，打造全面发展的高品位人才。我校创造性的提出了

5、学生管理课题化，把学生的行为习惯分解成可操作的课程具体实施，课程涵盖学生生活多个方面，培养学生一生遵守秩序的好习惯，如：入校秩序、路队秩序、楼内秩序、就餐秩序等，我校现已开设了《大手牵小手》、《我的地盘我做主》等课程，在这短短的时间里，学生养成了良好的路队秩序、就餐入睡的秩序和卫生习惯。学校在进行制度建设的同时注重师生幸福指数的提升，开展了育才暖冬三部曲活动。开设了大礼仪教育、生命教育、生活教育等。旨在为学生的一生良好的行为习惯奠基。经过前段时间的训练和教育，现在，我校学生已变得阳光、快乐且特别有礼貌了。（三楼，向北走，观景台）解说：请各位到观景台参观。我们正面

6、就是已建的差不多的投资一千万元的300米塑胶标准跑道操场，中间是人造草萍。建成后，它将成为师生做诗韵操和其它活动的主要场所之一。在主教学楼北面，即将建一个师生餐厅，通过联廊与主教学楼相联，它的二楼将全作为功能教室使用。教学楼西边，是就要动工的占地13亩的校园西区。由北向南，依次是规划中的两座公寓楼、四个标准篮球场、网球场，最前边是植物园。学校计划在植物园里种植各种植物，那将是学生们接触大自然的最好去处。（三楼，向北走，微机室，主控室，舞蹈室）解说：我校现在已投入75万元，建成了高标准校园网资源平台及购置教师办公用电脑。整个教学楼内，实现了无缝隙无线接入互联网，有

7、线上网作备用的高标准网络系统。依托资源平台，我们实现了教师无纸化电子备课、FTP文件传输、视频远程点播、电视直播。下面请各位领导、专家随我顺着教学楼的内侧楼梯下楼。随着教学楼内各种绿化、美化设施的更进一步到位，教学楼会更加和谐、美观。到一楼大厅时，可穿插：各位领导看到的大厅东面是我校的阶梯教室，此阶梯教室可以容纳近三百人在这里举行会议，配备完善的多媒体设备。各位领导请移步进入阶梯教室看一下吧。（出阶梯教室转北门）请各位领导随我由北门到室外看一下我们学校的大课程建设很重要的一个渗透方面便是国学，比如诗韵操的教学是具有个性特色的，我们的学生在做操时体现的是韵律操与国

8、学启蒙和传统文化的相互结