中国古代陵墓雕塑与宗教雕塑

中国古代陵墓雕塑与宗教雕塑

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1、课题中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑主备人张祥波教者 张祥波皮玉彩课型新授课课时1第3周星期四节数1 .2设计理念以美术知识和技能为载体,培养学生的听,说,读,写的能力,提高其综合素质。学习目标知识与能力:1.通过教学,使学生了解中国古代石雕艺术在几个代表性发展时期的成就及其艺术特点。2.学会欣赏中国古代石雕艺术的方法,提高欣赏陵墓雕塑的审美能力。3.培养学生对雕塑艺术的喜爱,对祖国悠久文化艺术的热爱,进而增强他们热爱祖国的情感。过程与方法:分宗教雕塑和陵墓雕塑两大部分进行讲解,在引导学生鉴赏的同时,让学生区分不同时代的艺术风格。使

2、学生掌握中国古代雕塑的分类及艺术风格,对中国雕塑有一个全面的了解与认识。情感态度价值观:学会主动学习,热爱中国传统文化。重难点重点:1.雕塑的定义与分类及作品与社会的关系。 2.陵墓雕刻和佛教石窟造像为什么是我国古代雕塑艺术的重要组成部分。 3.我国著名的陵墓雕刻和佛教石窟造像及其艺术成就。难点:欣赏中国古代陵墓雕刻和佛教石窟造像应把握的特点。教法引导、设问、点拨学法预习法、合作探究法、观察法、对比法、讨论法、练习巩固(听、说、动手相结合。)教学准备课本、录象带、多媒体课件。教学过程(主要环节)集体备课个性展示师生问好引入新课

3、:这节课我们欣赏中国古代石雕艺术作品(出示课题,开始使用课件)。它属于雕塑艺术这一大类。1. 雕塑的定义: ——运用多种物质材料、多种手段(雕、刻、塑、铸、焊等)制作的,反映社会生活、表达审美感情的三维实体的造型艺术。2. 雕塑的分类: (1)按材料分:石雕 木雕 泥塑、 陶塑、 金属雕塑 。 (2)按形态分: 圆雕、浮雕 、透雕(镂空雕)。 (3)按功能和放置地点分:城市雕塑、园林雕塑 、纪念碑或纪 念雕塑、室内雕塑、案头雕塑。受“劳心者治人,劳力者治于人”的偏见压制,中国古代雕塑家地位低微,历史上的许多雕艺术杰作都不知道作

4、者,更无从探究其个人风格,只能从把握总的民族精神和时代特征来认识理解中国古代雕塑艺术。 在欣赏之前,我们先来谈谈如何欣赏雕塑作品。3.怎样欣赏雕塑作品 首先了解作品产生的时代背景,然后感受、体会作品的艺术魅力,进一步理解作品所表达的主题思想,最后通过分析雕塑作品的艺术特点(如:形象美、材质美、艺术性等方面的分析),提高我们的审美能力,达到自我陶冶的目的。4.作品欣赏分类:1、陵墓雕塑(1、秦始皇兵马俑2、霍去病墓石刻)2、宗教雕塑(1、敦煌石窟2、云冈石窟3、龙门石窟4、麦积山石窟)、晋祠圣母殿导学活动:1、比较秦始皇兵马俑与

5、霍去病墓石刻的艺术风格有什么不同?2、表格地点创建年代代表作品艺术风格敦煌石窟云冈石窟龙门石窟麦积山石窟学生互评各自的作品,最后老师点评。 5、作业采集生活中的原材料,如石块、树根等。学习霍去病墓石雕艺术手法,尝试因材施艺,制作小件雕塑。9.11

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