如何做好企业员工培训工作.doc

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1、如何做好企业员工培训工作摘要:为适应新经济环境下的市场竞争,企业竞争力的提升尤为重要。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,加强企业人力资源的开发与培训,至关重耍。因此,倡导因地制宜,结合企业实际组织开展好员工培训工作,对于提高劳动生产率、降低人工成本具有十分重要的现实意义。关键词:企业;员工培训;对策在当前激烈的市场竞争条件下,一个企业要想在竞争屮立于不败之地,要想有长足的发展就必须有人才、技术、信息、资源作支撑,其中人才素质高低对企业发展起着不可估量的作用。加强企业人力资源的开发与培训,全面提高员工素质,

2、使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,这对于提升企业竞争力、可持续发展的尤为重要。一、企业员工培训中存在的问题(一)对企业教育培训重要性认识不足现代市场的竞争演变的更加热烈,很多企业普遍感受到了很人的压力,一些企业管理者认为提高经济效益就可以在竞争中取得胜利,所以将全部的精力都放在了如何提高企业利润方面,而对企业的培训工作无暇顾及。企业不仅是在思想上不重视员工培训工作,而且在财力和物力以及人力上也没有过多的投入,使得培训工作缺乏资金支持、培训设备不齐全、而且培训所聘请的专家也不够专业,严重的影响了培训的效果。(二)

3、培训形式僵化现在培训的方式多种多样,这样会大大提升员工对培训活动的兴趣,进而发挥培训的价值。然而我国的大部分企业仍然采用的讲座的培训方式,一般就是组织员工到一个特定场所,然后由讲师对员工进行培训,这样的培训方式过子死板和枯燥,员工会逐渐的对培训活动失去兴趣,甚至一些员工利用培训的时间来睡觉和玩耍,使得培训活动开开展意义不大。而且培训活动一般都是企业强行组织的,很多员工对此比较反感,员工培训的积极性和主动性没有充分的调动起来,带着负血情绪参加培训活动,自然会影响培训效果。另外,网络时代的到来为现代培训活动增添了更多的内

4、容,然而一些企业对此不够热衷,没有积极的转变培训方式,不懂在培训中应用微课、微信、微博,使培训活动不符合现在年轻人的需求,因此培训活动最终成为了一种形式。(三)教育培训内容与工作实际相脱离一些企业为了简单省事,采用了?y—的培训方式,没冇针对不同的员工采取不同的培训方式。企业屮员工的技能水平是不大相同的,一些企业没有对员工的实际情况进行分类培训,使得培训内容和员工的工作实际有所脱离,培训实效性不高;而且负责人也没有对生产实际进行实际的调查,不懂得现阶段企业生产中的注意事项和要求,就随意的展开培训活动,甚至一些企业不结

5、合自身的实际完全照抄照搬其他企业的培训内容,使培训活动和白身发展存在矛盾,培训工作缺乏实用性和科学性。二、做好企业员工培训工作的对策(一)认真做好培训需求分析根据企业的中长期发展规划及目标,将其细化到各个工作岗位上,根据不同岗位、不同层次员工的需求,制订不同的培训方案,编制培训计划。进行培训需求分析一定要注意有针对性,尽量细化到个体,根据每个员工的职业生涯设计为其制定个性化的培训计划,搭建起员工个性化发展的空间,切不可一概而论。注重把企业员工个人长期发展和整个企业的战略发展紧密结合起来,在制订培训计划之前应该让员工充

6、分了解企业长远的发展目标,努力实现企业和员工的双赢,不断增加企业的发展后劲。(二)高度重视新员工培训,拓宽员工职业生涯通道企业可在入职后先召开新员工入职见面会。见面会有非常重要的意义,每位新入职员工可通过视频等各种形式对自己的个性特点进行不同定位,短时间内让企业了解每个员工的个性特点与个人魅力。新入职员工依次进行自我介绍。主要包括个人基木情况及兴趣爱好介绍,入企以来的认知和感悟。通过介绍,让广大新职员对于企业的工作整体部署有了初步的了解,也为以后更好地融入这个强大而温馨的集体奠定了扎实的基础。新进员工除了在进企业时召

7、开见面会,接下来应签订轮岗交流协议以及导师培养协议。轮岗协议应明确轮岗班组、部门以及时间,并至少安排3-5次外出现场,通过现场轮岗对企业全貌有全面和深入的了解。积极探索实施“1234”工程(即一年入职、两年入行、三年成熟、四年成冰),完善师带徒机制,坚持走出去与请进来并重,合理制定培训计划,分层次分专业幵展员工培训。(三)在切合实际的基础上创新教育培训的手段企业培训人员在编制培训计划和培训内容时,不可完全拘泥于书木,应更多地深入到企业生产一线,深入到岗位的实际操作中,多与岗位操作人员进行沟通交流,使培训内容紧跟企业生

8、产,紧贴岗位实际,从而提高培训计划的科学性和培训内容的实用性。在此基础上,采取创新的、灵活多样的教育培训方式,提高培训效果。培训中结合企业生产中的实际案例,现场演练、实地模拟,结合多媒体教育的优势,使教育培训更为生动形象,更为贴切实际,从而取得良好的培训效果。在课堂培训的同时还可以幵展其他形式多样的教育培训活动,如岗位技术比武、安全知识问答等等

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