苏少版音乐七下《渴望春天》课件

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1、渴望春天执教老师:郑梦诗歌曲渴望春天奥弗贝克词[奥]莫扎特曲欣赏你在歌曲当中感受到了什么?莫扎特作者简介莫扎特(1756-1791):奥地利作曲家,维也纳古典乐派的代表人物,三岁起就显露出音乐才能,四岁即随其父学习钢琴,五岁开始作曲,六岁起随其父在欧洲各大城市演奏,轰动了欧洲乐坛,被誉为音乐“神童”。成年后莫扎特非常勤奋,但生活十分穷困,年仅35岁便离开了人世。在他短暂的一生中,为人类留下了600多部作品。莫扎特的主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》,数十部交响乐曲、室内乐和歌曲。A、歌曲的演唱形式:1、男声合唱2、童声合唱3、女声合唱B、歌曲的情绪:1、热烈激动2、明朗愉快3、低沉忧郁C

2、、歌曲的拍号:1、3/42、6/83、3/8请再次欣赏《渴望春天》,边听边思考以下问题:6/8拍子的含义:每小节六有拍-----------------------------以八分音符为一拍六拍子是由两个三拍子组成的,它的节奏特点是:强弱弱次强弱弱D、歌曲描述了什么样的画面?再想一想?渴望春天来吧,亲爱的五月,给树林换上绿衣,冬天也曾给我们带来了许多欢喜,当小鸟唱起歌儿,报告春天来临,1I1351I5.531I44454I3.01I1351I5.531I22232I1.03I4#1234I53101I17665#4I5.01I1351I16426I535432I100II1=D6/8愉快地河

3、旁看紫罗兰开放;让我们在小见那紫罗兰,我们是多么愿意,重啊来吧,亲爱的五月,让我们去游玩。灯下大家欢聚一起;在雪地上,在做各种游戏,用纸牌盖起小屋,还在自由可爱的大地上,乘雪橇旅行去。跳舞又是一番欢欣;在草地上带来紫罗兰,啊来吧,可爱的五月,快也多多带来布谷鸟和伶俐的夜莺。解决难点:“#”叫升号,表示将基本音级。17665#4I5.

4、

5、3I4#1234I53101I...渴望春天视频弱起小节:从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。解决难点:想一想这首歌的情绪是怎么样的?欢快、明亮、活泼、

6、流畅歌曲的创作背景:这首歌曲作于1791年1月14日,这时的莫扎特已疾病缠身,贫病交加,可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望,整个旋律清新欢快,充满天真和童趣,足以看出作曲家()意志和()生活态度坚定的乐观的渴望春天来吧,亲爱的五月,给树林换上绿衣,冬天也曾给我们带来了许多欢喜,当小鸟唱起歌儿,报告春天来临,1I1351I5.531I44454I3.01I1351I5.531I22232I1.03I4#1234I53101I17665#4I5.01I1351I16426I535432I100II1=D6/8愉快地河旁看紫罗兰开放;让我们在小见那紫罗兰,我们是多么愿意,重啊来吧,亲爱的五月

7、,让我们去游玩。灯下大家欢聚一起;在雪地上,在做各种游戏,用纸牌盖起小屋,还在自由可爱的大地上,乘雪橇旅行去。跳舞又是一番欢欣;在草地上带来紫罗兰,啊来吧,可爱的五月,快也多多带来布谷鸟和伶俐的夜莺。伴奏音乐音乐活动用自己喜欢或擅长的形式表现春天如:说春天,唱春天,跳春天,画春天等.谢谢指导

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