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时间:2018-10-14
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1、小学下期班主任工作计划文章来 源初中教师网w9 1 一、指导思想 围绕学校德育工作重点,围绕新时期学生的“2+1+1”素质要求,突出我们的育人目标:把孩子培养成有教养的人;把孩子培养成有知识的人;把孩子培养成有竞争力的人。平等对待每一个学生,坚持以人为本,坚持科学发展观,,以“在常规和活动中育人”为重点,着重抓学生的细节行为,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作方向,树立以学生为主体的教育思想,积极开展少先队活动,以丰富的活动陶冶学生,深入推进思想道德教育,让学生生动活泼地全面发展,快乐成长。 二、基本情况 总人数:50人,男生:29人,女生:21人。由于班
2、上男孩子比较多,再加上学生在校时间长,给安全教育施加了压力。在行为习惯方面,学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况看大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况方面,学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、教育总目标 1、坚决贯彻以德治国的战略方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生
3、思想道德素质。 2、组织开展少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批”行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明少年。 4、通过“科技创意”主题队会、“学雷锋”、“唱红歌”、“庆六、一”等活动的开展,使学生从身边的公物、植物、动物做起,从身边的小事做起,为高新实验一小新形象出金点子,人人争做高新实验一小“形象大使”,争创“行为规范特色班”。 5、加强心理
4、健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。同时加强学生的环保意识的教育和培养,保护校园环境和生态环境。 四、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。 (一)日常行为规范教育 1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。 2、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。51- 3、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。 4、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,
5、不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。 5、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。 (二)学习行为习惯教育 1、结合常规教育,培养学的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 2、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。(本学期开展学生才艺的展示活动。) (三)安全、健康教育 1、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。 2、利用班会课、午会、黑板报等
6、途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 3、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。 (四)绿色教育 1、开展环境保护教育活动。重点利用“”植树节、“”世界环境日、组织观看环保教育专题片、组织学生参加环保知识竞赛等开展教育活动,提高学生的环保意识。 2、发挥红领巾监督岗作用,促进学生养成良好的卫生习惯,杜绝白色垃圾进校园。 3、以课堂教育为载体。在教学中,自觉地将绿色教育渗透于课堂教学的每一个环节,使学生得到潜移默化的教育。 (五)思想教育 1、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师
7、重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。 2、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 (六)家长工作 学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育
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