大学生日常消费情况调查报告.doc

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1、大学生日常消费情况的调查报告姓名___________________学院___________________班级___________________学号___________________指导老师_______________小组成员______________________________第13页共13页作者：付光明目录一、概要（一）调查背景……………………………………………………………………3（二）调查目的……………………………………………………………………3（三）调查方式……………………………

2、………………………………………3（四）调查对象……………………………………………………………………3（五）调查时间………………................................................................................3（六）问卷情况……………………………………………………………………3二、数据的统计和分析（一）区域性消费额度情况……………………………………………………..3（二）花销的方向………………………………………………………………..

3、4三、大学生的消费理念（一）实用、质量占主导…………………………………………………………4（二）精神、物质消费同步发展…………………………………………………4（三）节约观念永不过时…………………………………………………………5四、大学生消费存在的问题（一）消费时不够理性……………………………………………………………5（二）经济独立意识较差…………………………………………………………5（三）“追求时尚”成为“不老”话题…………………………………………..5五、当代大学生消费心理和行为偏激的原因分析（一）消费心理

4、及消费行为………………………………………………………6（二）家庭环境条件的影响………………………………………………………6（三）周边经济环境条件的影响不容小觑………………………………………6六、调查结论及建议（一）增强独立意识、培养和加强自身理财能力………………………………6（二）克服同学之间的攀比心理…………………………………………………7（三）家长在给孩子的生活费方面要有一些节制………………………………7（四）学校要加强学生消费方面的正确引导……………………………………7（五）社会应该加大打击不良消费风气

5、的力度…………………………………8七、个人调查感想…………………………………………………………………8附录:1、大学生日常消费情况调查纸质问卷………………………………….…92、大学生日常消费情况调查网上链接地址………………………………103、相关调查结果情况………………………………………………………10第13页共13页作者：付光明大学生日常消费情况的调查报告一、调查背景随着社会经济的快速发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻、社会经验少、群体特别，他们有着不同于社会其他消

6、费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，进而对他们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养和提高大学生们的“财商”，在当前就成为当代大学生们共同关注的课题，也是教育部门以及全社会都必须重视的课题，这对形成大学生们正确的人生观、价值观起到积极重要的作用，更对

7、整个社会消费产生不可忽视的影响力。调查目的通过调查大学生的日常消费情况，旨在发现当代大学生的消费问题，并提出合理化的建议，因此，其具有很好的社会与现实意义！同时，从小组角度出发了解身边同学们的消费习惯也有助于我们小组成员自身建立良好的消费观念,做一名有责任感的大学生。调查方式采用网上问卷和纸质问卷形式调查，以网上问卷为主，纸质问卷问答为辅调查对象国内各省市在校大学生调查时间2011年3月5日—2011年4月3日问卷情况截止到2011年4月3日晚22:30,本小组共收回来自25个省（直辖）市共438份有效答卷，

8、其中男生234份，占总人数的53.5%；女生204份，占总人数的46.5%。二、数据的统计和分析区域性消费额度情况从调查结果来看，大多数人每月的消费额度在500-700元，符合大学生正常的消费标准。大学生属于一种“寄生”人群，生活费的来源基本上是来自父母，因此大多数大学生的生活开支是比较节俭的。但是从数据上也可以看出，不同地区的大学生消费额度有一定差异，对于河南、江西、四川、湖北等经济稍不发达第13