《散步》优质课ppt课件(30张).ppt

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1、欢迎走进语文课堂欣赏音乐导入:亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润;家庭是港湾,为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨,家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步,分享他们之间那浓浓的亲情。散步莫怀戚莫怀戚:笔名周平安、章大明,中国作家协会会员。他的中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。代表作是小说《透支时代》、《陪都就事》《散步》《花样年月》,小说集《大律师现实录》、系列小说《东方福尔摩斯探案集》。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》。作者简介:听读课文要求:采用圈点法标出生字词.注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。检

2、查字词嫩芽()熬()霎时()分歧()拆散()水波粼粼()各得其所:分歧:nènáoshàqíchāilín每一个人或事物都得到合适的安顿。(思想、意见等)不一致;有差别。快速抢答A、散步的人有:B、散步的地点是:C、散步的季节是:D、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧2、说说文章讲了一件什么事?用一句话感慨大意。一家四口在春天的田野散步。这句话在课文哪一段出现过?涵泳品味,反复揣摩,悟读尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。1.设疑:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”若改成:我们一家四口在田野散步,好吗?这样不是更简洁吗?说

3、说原因。从人物关系上看是两对母子,课文后面用到这个开头的人物关系,子背母,母背子,为后文的“背”做铺垫。那调换顺序好吗?换成:我,我的妻子和儿子,我的母亲。明确:“我”是一家之排在前面理所当然承担责任。)母亲被排在第二位,看出儿子很敬重母亲,老母亲在家里是有地位的,不是可有可无的角色。她被家庭成员重视,这是正“孝”的体现。我们通过品读第一句,读出了“我”对母亲的孝心,那么文中还有许多地方让我们读出了浓浓孝心。读一读第二段:母亲开始愿意散步吗?那个字表明不愿意散步。“母亲本不愿出来散步”“本”---开始有想法后来改变了。哪个字最能表明了我迫切希望母亲到春天的田野走走的原因?“熬”字体

4、现了母亲生命的意志和坚强,体现了儿子的真情与孝心,有了生命自身的坚强与后辈的关爱,生命将能更地持续与延续。“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”为什么说“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?我背母亲是尊老,妻子背儿子是爱幼。尊老爱幼,就是中华传统美德的整个世界。我背上的是生命的源头,妻子背上的是生命的延续。生命的源头加上生命的延续就是生命绵延的整个世界。“整个世界”这里饱含着沉甸甸的责任和使命。你最喜欢文中的哪个人物?为什么?我母亲妻子儿子再读课文(温和慈爱的)(孝顺温和)(温柔贤惠的)(天真可爱的)-----品评人物那么,

5、在这个温暖的家庭里,你最欣赏的人是谁呢?请用“我最欣赏,因为,从文中可以看出他(她)是一个的人。”的句式回答。(投影出示)你能概括文章中心思想了吗?文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。把握主旨写法探妙,以资借鉴一次平常的散步,一点小小的波折,要是你,会把这事写入文章吗?这是一件小事,却折射出人性中最闪光的地方,“以小见大”地开掘出颂扬中华民族尊老爱幼的传统美德的深意。这种以小事情表现大主题的写作手法非常值得我们学习。请找出文中你认为写得美的语言并说明理由(提示:可以从修辞、环境描写、句式对称美和字词句的锤炼

6、等方面)说话的格式:我最喜欢第x自然段的......因为......探究文章的语言美(1)写景的句子A:第四自然段“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这段描绘了“新绿”、“嫩芽”、“冬水”,展现了春天的气息,生命的呼唤,写得富有诗意,读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。B:第七自然段“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句描写了充满诗情画意的田园风光,点明了走小路的原因,充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界,同时渲染了一种和谐美

7、好的氛围。(2)传情的句子A:“母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。”B:“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。(3)对称的句式——有的浓,有的淡。——我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。——前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。——母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。——我

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