试析大学生就业指导工作刍议

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1、试析大学生就业指导工作刍议作者：刘建珍王玉芬于明来论文关键词:就业更新思想指导论文摘要：市场经济体制下，不包分命、自主择业己成为大学生就业的基本方式。大学生在就业时遇到了诸多的矛后和困惑，迫切雷要更多的就业指导和带助。笔者认为应从更街思忽砚念、充实指导内容以及拓展实现方式子方面做好大毕生就业指手工作。社会主义市场经济体制下，不包分配、自主择业已成为大学生就业的基本方式。大学生在就业时遇到了诸多的矛盾和困惑，迫切需要更多的就业指导和帮助。笔者认为应从更新思想观念、充实指导内容以及拓展实现方式等方面做好

2、大学生就业指导工作。1.更新思想观念，提高对就业得导工作的认识大学生就业工作关系到我国高等教育事业的可持续发展。随着大学生就业方式的改革，其就业指导工作的任务也发生了根本性变化：由过去的以管理为主、被动落实分配计划，转变为以“双向选择”服务为主，主动开拓就业市场，全方位地开展就业指导。在这种形势下，要加强和改进大学生就业指导工作，就必须转变思想观念，对大学生就业指导工作有一个更深刻的认识。首先，从重视程度上应认识到毕业生就业率的高低是关系到学校生存的重要指标，没有学生的生存就没有学校的生存;其次，学

3、生就业指导工作不仅是学生部门的事，而是从学校领导到每个普通职工所有人的事，应该调动校内外所有力量参与其中；第三从指导对象上，应认识到就业指导工作不只是面向应届毕业生，而是面向所有的年级，要贯穿于大学生学习生涯的全过程;第四，从指导的职能上，应认识到大学生就业指导中心不单纯是一个行政和服务单位，更是一个大学教育的重要环节，从学生入学开始就应该进行有目的有计划的就业教育；第五，从指导的重点上，应认识到就业指导不仅注重就业安置，而且还要着眼于学生的整个职业生涯，重视加强培训和辅助发展。2与时倶进，不断充实

4、大学生就业指导工作的内容随着社会主义市场经济体制的日趋完善和就业制度的改革，大学生对职业的认识和选择职业的观念也发生了重大的变化。高等学校如何结合大学生的实际，科学地开展就业指导工作，使大学生把职业选择与个人的发展联系起来，这是当前高校就业指导的一个重要课题。笔者认为，高校的就业指导工作应该与素质拓展计划结合起来，主要包含以下内容：职业生涯指导大学生职业生涯指导是指通过提供职业咨询与指导服务，帮助大学生正确地认识自身的条件与相关环境，科学地规划学习、生活、工作和职业选择，达到人与职业的优化结合。在知

5、识经济时代和竞争异常激烈的社会中，就业市场呈现多元化发展格局，大学教育不应仅仅局限于教育学生学习专业理论知识，还要指导学生进行职业生涯规划。大学生的职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯设计、生涯评估四个环节组成，可以从大学生职业个性、兴趣的心理测试人手，指导学生结合具体情况对自己将来有一个大体的规划，并且以此为目标不断塑造自己的品质特征，不断培养专业奉献精神，向更高目标奋进，向高级人才方向发展。择业心理指导择业心理指导是运用心理咨询的技术和手段，为大学生提供职业常识、自我认知、择业决策、就业准备、

6、面试技巧和事业发展等方面的知识，启发大学生自助的过程。(1)问题解决式。大学生因缺乏有关个人的或环境的信息而产生问题，就业指导老师通过提供有关信息，澄清问题，协助大学生处理特定的事情或做出决定(Z)能力培养式。这种心理辅导不仅在于解决大学生的具体问题，还要注意培养他们的决策能力和其他适应能力，为大学生未来自行解决职业问题创造条件。通过较长时间的心理训练和解决问题的能力训练，使他们能运用学到的方法适应未来职业生涯的需要。就业观指导大学生的就业观念是影响其就业选择的关键。虽然我国高等学校毕业生就业制度的

7、改革己经进行了20多年，高等教育大众化的时代己经到来，政府统包统分的制度己基本改变，但是大学生（包括家长）在观念上还停留在计划经济和精英化教育的时代，不能正确认识自己，期望值过高。因此高校各个职能部门工作人员要将就业形势、就业政策的宣传解释作为一项经常性的工作，与大学生的人生观、价值观、世界观的教育联系起来，切实转变大学生必须留在大城市、大企业、大单位，享受高工资、好待遇的就业观念。同时转变重“就业”轻“创业”的现象，要在大学生的创业精神和创业能力的培养上有所突破，通过对大学生的创业指导教育，使大学

8、毕业生能够实现自我创业、自谋发展。毕业生就业指导第一，建立“以人为本”的就业理念。在择业指导过程中，注重对学生进行个性化的就业辅导，把学生个人的全面发展作为工作重点，以一种长远发展的眼光来指导学生的就业，使学生能够终身收益，第二，开展形式多样的就业指导培训，来帮助学生树立正确的职业价值观。直到学生通过自己的双向选择走上一条既符合社会发展需要，又适合自己发展的成功之路;通过职业的培训和指导，帮助它们了解职业状况，掌握求职技巧，确定择业方向，增强择业能力。3勇于创新不断拓