浅谈海外项目中的安全培训工作

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1、浅谈海外项目中的安全培训工作【】随着中石油海外市场的不断扩张，我们取得的项目迅速增加，企业员工有了更多的机会参与到海外工程的建设。但海外项目有其自身的独特风险，社会安全环境的不稳定，气温气候差异较大，语言沟通的障碍、风俗习惯的迥异、国际同行间的激烈竞争，这诸多因素都给安全管理带来了很大的挑战，要求我们要因地制宜，摸索出一套适宜的HSE管理模式。本人就此提出几点如何做好海外安全培训工作的初浅看法。　　【关键词】海外项目；安全培训　　Abstract:arkets,adetheprojectarapidincrease;theemployeeshavemoreopportunitiestopar

2、ticipateintheconstructionofoverseasprojects.Iputforwardthediffusionviewofhowtodoagoodjoboverseassecuritytraining.Keywords:overseasprojects;safetytraining　　：C975：A：2095-2104（2012）05-0020-02　　　　前言　　安全教育培训工作是安全管理的基础工作和重要环节，因此项目部必须抓住各种时机，通过各种方式，开展安全教育培训，在安全培训形式上，突出实用知识和操作技能，做到简明通俗、实用。通过有效的培训，切实推动和指导施工现

3、场的HSE表现行为。　　1、如何做好安全教育培训工作　　1.1划分培训对象，确保因人施教。　　培训对象素质上差异是个客观存在，培训工作应首先划分群体，确保培训内容的针对性，不可一概而论。根据目前中缅项目部组织框架，培训对象可分为以下三大区块：　　1.1.1．项目上层管理人员　　项目经理、主管生产副经理等项目管理领导，是项目管理的资源和意识，具有全局性的导向作用，其对安全的重视程度，直接决定项目安全工作的好坏。　　对项目上层领导的教育培训重点可放在思想教育及安全管理培训上，树立其“安全就是效益”的思想观念，逐步扭转其“重生产、轻安全”的思想误区，通过采取安全事故视频、图片展示等形式，唤起项目管

4、理人员的良知和责任感，使其真正的重视安全生产。　　2．参战普通员工　　广大的参战员工处于生产前线，暴露于危险环境，系事故易发人群，因此对员工的安全教育内容必须提倡摈弃偏深、偏难的理论知识，突出实用知识和操作技能，做到简明通俗、实用，通过简单明了的事故案例，向员工讲解什么是风险、怎么来识别、什么是控制措施，出现意外如何处理等内容，通过案例抛引安全知识点和注意事项，或通过拍摄的违章行为照片，图片等，利用多媒体为载体，直观形式进行演示，将课堂的培训转移到施工现场，通过“现场教学”培训效果尤佳，培训方式的转变，将古板乏味、枯燥的课堂培训转化为灵活多样的培训，更易让员工掌握和记住，起到事半功倍的作用。

5、　　3．当地属地工　　根据施工需要，海外施工项目部都存在有聘用当地员工参建到项目施工，从事一些简单的、技术要求不高的体力劳动，（从防腐配合、打管镦、清管、到打磨坡口等工作），但他们安全意识相对薄弱，没有施工经验，语言沟通存在障碍。所以面对这一群体，在培训内容和培训方式的选择上，更要突出实用和简单，采用手把手、一对一的施工操作安全培训。　　在长输管道施工中，焊道防腐属于简单的、流水线的施工内容，技术含量较低。为减少风险，项目部在防腐施工现场多数为外雇的属地工，对其进行防腐作业培训。　　这些人员在我方员工“一对一”的细心指导下，很快熟悉了喷砂、除锈、刷底漆、套热收缩带等一系列工序的操作规程，成为

6、防腐机组的主力军，在施工中起到了至关重要的作用。　　项目部为充分发挥他们的带班作用，积极挖掘责任心强、沟通能力好、接受事物快的当地属地工作为带班班长，使其成为中方与当地属地工沟通的桥梁和纽带，不仅使工效得到了安全提高，也使社会关系相处氛围更加融洽和谐。　　1.2、合理选择培训内容。　　针对海外项目的特点，在培训内容的选择上，应包含以下的三个方面：　　1.2.1.防恐技能　　目前管道局涉外工程主要集中在欠发达的第三世界国家，其中不乏战乱频繁、充斥危险的地区。因此员工防恐安全意识的培训尤为重要，充分认识到项目面临风险的复杂性和艰巨性，管道局对境外施工人员强制性的要求必须通过专门机构进行的五项培训

7、，培训考试合格后，才可办理出境手续。　　2.心理帮扶　　项目工作人员长期在海外工作，远离家庭和亲人及朋友的关爱，生活单一枯燥，生活环境、饮食习惯都有所不同，在没得到适当情绪调节的情况下，极易造成员工精神疲惫、心情低落，长期在这种环境下作业，如果得不到及时引导，注意力不集中、精力下降等问题都可能出现，会增大施工现场的安全隐患，中缅项目部在每个机组营地都安置了专职医生，对员工进行日常的身体体检和心理辅导，从心理上