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《江西铜鼓2016届高三第五次理科综合能力测试化学部分试题word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、理科综合能力测试［化学部分］第I卷（选择题，每小题6分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。以下数据可供解题吋参考：相对原子质量：H1,C12,016,Na23,A127,S32,Cl35.5,Fe56,Zn651.同体氧化物燃料电池（SOFC）以同体氧化物作为电解质，其工作原理如阁所示。下列关于固体燃料电池的有关说法正确的是（）A.电极b为电池负极，电极反应式为02+4e=40"B.固体氧化物的作用是让电子在电池A通过C.若H.，作为燃料气，则接触面上发生的反应为H+20II-4c=211+11,0D.若C2H4作为燃料气，则接触面上发生的反应为C2H
2、+602"-12e—2C02+2H?02.依据元素周期表及元素周期律，下列推断正确的是（）A.同一周期元素的原子，半径越小越容易失去电子B.IA族元素的金属性比IIA族元素的金属性强C.若M"和的核外电子层结构相同，则原子序数：R〉MD.主族元素的最高正化合价等于该元素原子的最外层电子数3.只用一种试剂就可将AgNO:PKSCN、稀硫酸、NaOH四种溶液区分开，这种试剂是（）八.BaCl/溶液B.FeCl2溶液C.FeCl3溶液D.Fe（NO:入溶液1.将60g由甲烷和乙烯组成的混合气体通入盛有足量溴水的容器里，盛溴水的容器的总质量增加28g,则原混合气体中甲烷和乙烯的物质的量之比
3、为（）A.1：2B.2：1C.3：2D.2：32.如图所示是一套检验气体性质的实验装置。向装置屮缓慢加入气体X,若关闭活塞,则品红溶液无变化而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞，则品红褪色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能为（）①②③④XS02II2SCO,Cl2Y饱和的NaHCO3溶液浓硫酸喊03溶液Na2C0r溶液A.①④B.①②C.②③D.③④3.能正确表示下列反应的离子方程式的是（）A.浓烧碱溶液中加入铝片：A1+20H'==A100S+H2t-4-B.少量钠投入CuSO,溶液屮：2Na+Cu+2H20===2Na+Cu（OII）,I+H2tA.碳酸钙与盐酸反应：coos+
4、2H+===II20+C02tB.稀硫酸巾加入铁粉：2Fe+6Hl===2Ee3，+3H„t1.—定条件卜在体积为KL的密闭容器屮，一氧化碳和氢气反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)#CH30H(g)。下图表示该反应在不同温度下的反应过程：关于该反应，下列说法正确的是()A.反应达平衡后,升高温度，平衡常数增大B.反应过程中使用Cu20/Zn0作催化剂，二者均不参加反应C.500"C反应达到平衡时，用氢气物质的量浓度减少表示该反应的反应速率是嘱k(H2)mol/(L•min)D.300°C反应达到平衡后，若其他条件不变,将体积缩小到原来的1/2,平衡右移，氢气物质的量浓度增大o
5、2.室温下，下列图形与实验过程相符合的是()A.第II卷（非选择题，共4小题，共52分）1.（14分）V、W、X、Y、Z是原子序数依次递减的五种常见元素。X元素是地壳中含量最多的元素，Y、Z组成的气态化合物M的水溶液呈碱性，W的单质在X2中的燃烧产物可使品红溶液褪色，V是一种历史悠久、应用广泛的金属元素。请回答：（1）Y元素在周期表中的位置是。（2）由以上五种元素两两组合所形成的常见化合物中，有一种气体物质能与水反应生成气体且反应属于氧化还原反应，请写出该反应的化学方程式（3）X、Y、Z三种元素可组成一种强酸U,M在适当条件下被U吸收生成一种盐。该盐的水溶液的pH7（填“大于”“小
6、于”或“等于”）。原因是（用离子方程式表示）。(4)若将V金属投入到盐酸溶液中，生成了浅绿色溶液N。N的酸性溶液与双氧水反应的离子方程式：o(5)有人设想寻求合适的催化剂和电极材料，以Y2、Z2*电极反应物，以HC1—NH,C1溶液为电解质溶液制造新型原电池，试写出该电池的正极电极反应式;放电时溶液中H+移向(填“正”或“负”)极。1.某校化学兴趣小组为了探宄粗铁粒与某浓度硝酸反应，设计了如下探宄活动:探宂一:称取粗铁粒10g放入某浓度硝酸中，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。为了探宂溶液X屮铁的价态，同学甲设计如下实验：现有药品和仪器：药品有：0.1mol/LKSCN溶液，0.
7、1mol/LKT溶液，0.2mol/L酸性高锰酸钾溶液，氯水等;器材有:试管和滴管。(1)请你设计简单实验，探宄上述猜想是否正确，填写下列实验报告。实验步骤操作现象与结论离子方程式第一步取少量溶液装于试管，向试管中加入几滴KSCN溶液第二步若溶液紫色褪去，则溶液含有Fe2+;若无明显变化，则不.2+含Fe(2)装置乙的作用:.(3)装置丙收集满气体后,通过气泡鼓入空气后,有红棕色气体生成，能否确定气体Y中含N0?说明理由(4)同学丙对同学乙的实验设计提出了质疑，他认为
