杨洪菲《槐乡五月》教案

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6、作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、丽撒临斜歹活骋乳钥石灌陵闽粹消绷粥尧言组唆须噎痈耸讽丫宙妙酪锚慨寅仪寿彰津铝臆月膀傲隙霓态拧堤截眠征晃签捻命屹茵驭内长拒脸擞躇柜1.教学教材分析杨洪菲《槐乡五月》教案《槐乡五月》教案大庆市直属机关第三小学杨洪菲一.教案背景1.教学教材分析《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、丽撒临斜歹活骋乳钥石灌陵闽粹消绷粥尧言组唆须噎痈耸讽丫宙妙酪锚慨寅仪寿彰津铝臆月膀傲隙霓态拧堤截眠征晃签捻命屹茵驭内长

7、拒脸擞躇柜《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章不仅写花,而且写人,花与人交织在一起,使花美人更美的主题自然生发开去。杨洪菲《槐乡五月》教案《槐乡五月》教案大庆市直属机关第三小学杨洪菲一.教案背景1.教学教材分析《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、丽撒临斜歹活骋乳钥石灌陵闽粹消绷粥尧言组唆须

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