unit 3 online travel(grammar ii)学案

unit 3 online travel(grammar ii)学案

ID:20760545

大小:28.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-15

unit 3 online travel(grammar ii)学案_第1页
unit 3 online travel(grammar ii)学案_第2页
unit 3 online travel(grammar ii)学案_第3页
unit 3 online travel(grammar ii)学案_第4页
unit 3 online travel(grammar ii)学案_第5页
资源描述:

《unit 3 online travel(grammar ii)学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit3Onlinetravel(GrammarII)学案  Unit3Onlinetravel(GrammarII)学案  学习目标:1Tobecomefamiliarwiththefunctionoftheword‘by’toindicatetheagentwhodoessomething  2Toconsolidatethepassivevoice  学习重点:Tobecomefamiliarwiththefunctionoftheword‘by’toindicatetheagentwhodoessomething  学习难点:Tocons

2、olidatethepassivevoice  教具学具:blackboard,ppt,etc  教学设计  预习作业  一、预习书后新单词和课本内容。  二、完成下面的预习题:  (一)写出下列动词的过去分词和现在分词。  1.buy______________2.teach__________________  3.sell_________________4.catch_________________  5.design________________6.cut_______-_________  7.produce____________

3、____8.set_________________  9.earn_____________________10print__________________  (二)根据句意、首字母或中文提示完成下列句子。  1.Milliedoesn’tknowhowtoopenher___________(电子词典)  2.Let’s___________(重启)thecomputer,ok?  3.Weshouldcheckthe___________(设置)ofthecomputerfirst.  4.Please_________(连接)yourco

4、mputertoatelephoneline.  5.P_________thegreenbutton,thenthemachinewillbeturnedon.  6.BeforeSimoncanplaythegame,hemust________(通过)atest.  7.PrincessLaurawasbornin__________(魔幻)Landeighteenyearsold.  8.Mr.Greenisoversixf___________tall.  9.PrincessLaurawascaughtbyane___________w

5、itch.  10.Thegameisseton__________(火星)  教学环节  一、预习交流  StepⅠ.checkthepreparationout.  二、展示探究  StepⅡ.Havingarevision  Getthestudentstoreviewthestructureofthepassivevoice,includingthesimplepresenttenseandthesimplepasttense.  Whencanweusethepassivevoice?  Changethefollowingsentenc

6、esintopassivevoice:  1.PeoplemakethiskindofcomputerinBeijing.  2.Peopleusethiskindofcomputerwidely.  3.Myfathermendedthecomputerforme.  4.Mumoftenwashesclothesforus.  5.TheysearchtheinformationontheInternet.  StepⅢ.Presenting  1.Wecanuse‘by’tosaywhoorwhatdoestheaction.  2.Read

7、throughthesamplesentencesonpage49andmakethemunderstandhowtouse‘by’.  3.Tellthestudentstocomplete‘Workouttherule!’ontheirown.Askavolunteertoreadouttherule.  StepⅣ.Practising  1.SimonhasboughtaneweducationalCD-ROMcalled‘SavingprincessLaura’.Beforehecanplaythegame,hemustpassatest

8、.  (ShowthepicturesinPartB1onpages50-51tothestudents.)HelpSim

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。