学生礼仪常规

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1、学生礼仪常规文章来　　源初中教师网w9　　1学生礼仪常规文章来　　源初中教师网w9　　1学生礼仪常规文章来　　源初中教师网w9　　1学生礼仪常规文章来　　源初中教师网w9　　1学生礼仪常规文章来　　源初中教师网w9　　1学生礼仪常规文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　　　1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音响亮。　　2、着装得体，仪表端庄、整洁，佩戴校卡，坐正立直，行起稳健，谈吐举止文明。　　3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。　　4

2、、使用好体态用语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。　　5、进校第一次见到老师，立定鞠躬问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校与老师、同学道别。　　6、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向家长打招呼。　　7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。　　8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。　　9、递送或接送物品起立并用双手。　　10、参加集会时肃静；大会发言先向师长和听众致

3、礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。　　　　附：《中学生礼仪常规》内容说明：　　《礼仪常规》共十条。除第一条是中小学生参加的重大升降国旗仪式，礼仪规范要求外，其他九条概括起来可分三大部分：　　第一部分：自律性礼仪规范　　第二部分：交往中的礼仪规范　　第三部分：公共场合的礼仪规范　　这三部分兼顾了中小学生在律已、待人、处世等方面，最基本、最常使用、最需要养成的礼仪规范。　　《礼仪常规》的内容说明：　　[升国旗、唱国歌的礼仪]　　一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、

4、声音洪亮。　　1、参加仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，戴好红领巾。脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作，升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。　　2、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。　　二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。　　[仪容、仪表、仪态的常规]　　1、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。女生不化妆，不戴饰物，

5、不烫发，男生不留长发。　　2、参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，身体与座椅平行。走时，慢步轻声。在街道上，靠右行；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。　　3、谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语言文明，待人接物中，表情自然，动作大方。　　三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。　　[与人交往，谈吐方面的礼仪常规]　　1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称”您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或”老师”、”师傅”、”同志”、”叔叔”、”阿姨”等，不直呼其姓名。　　2、对

6、他人提出要求时说”请”：与人打招呼时说：”您好”：与人分手时说”再见”；给人添麻烦时说”对不起”；别人向自己致歉时回答说”没关系”；受到别人帮助表示感谢时说”谢谢”。　　　　四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。　　[与人交往，使用体态语言的礼仪常规]　　1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。　　2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右，低头眼向下看。有时

7、为深表谢意，上体前倾可再深些。　　3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。　　（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。　　（2）握手时双目注视前方，面带微笑。　　（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。　　（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。　　4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。　　5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双

8、手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。　　6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。　　　　五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。　　[校内的礼仪常规