完形填空的解答方法

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1、完形填空的解答方法　　完形填空是较难把握的题型之一，只要把握其命题的规律就能更好的解答它。　　清楚目标要求，就是说我们要了解完形填空的主要测试目标。　　我们说，这种题型，主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等。只有我们明确目标才可能有的放矢的复习和解题。　　在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：　　●1.通览全文，了解大意　　答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好

2、完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，“链条“从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于“只见树木不见森林“而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。　　●2.综合考虑，先易后难　　通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它

3、所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。　　●3.复读检验，消除疏漏　　完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。　　请根据下面短文内容

4、，在短文后面的四个选项中选择一个能填入空白处的最佳答案。　　EveryyearstudentsinmanycountrieslearnEnglish.Someofthesestudentsarechildren，1_____studentsareyoungpeople.Whydoallthesepeoplewanttolearn2_____isnot3_____toanswerthisquestion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschool.Itisoneoftheir4_____.ManypeoplelearnEnglishbecauseitis5____

5、_intheirwork.SomeyoungpeoplelearnEnglish6_____theirhigherstudiesbecausesomeoftheirbooksare7_____English.OtherpeoplelearnEnglishbecausetheywantto8_____newspapersinEnglish.SomepeoplelearnEnglishbecausetheywantto9_____intheUSA，EnglandorAustralia.Englishisvery10_____inourlife。　　1.A.allB.theotherC.bothD

6、.other　　2.A.EnglishB.ChineseC.mathsD.Japanese　　3.A.hardB.easyC.goodD.nice　　4.A.booksB.classesC.schoolsD.subjects　　5.A.goodB.useful　C.fineD.pleased　　6.A.forB.ofC.toD.from　　7.A.inB.withC.atD.of　　8.A.lookB.seeC.lookatD.read　　9.A.goB.workC.likeD.come　　10.A.helpB.helpingC.helpsD.helpful　　通过通览全文，便知本文讲述许多

7、人学习英语。学习英语的人年龄不同，目的各异。　　本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。　　1.选…other…意思是“一些……另一些”；some…theother…意思是“一些……另一些”.由语境可知，在学英语的学生中，除一部分是孩子外，剩余的是青年人。　　2.选A.根据上下文可知是English。　　3.选B.由文章内容来看，人们学习英语的原因多种多