单选别上瘾 捷径在阅读

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1、单选别上瘾捷径在阅读杭州高级中学/高三英语备课组/吕贞锋　　纵观2005年、2006年、2007年3年的高考，浙江英语试卷从题型到选材内容较以往有重大改变，取消了听力，增加了单选题量，新增了单词拼写和任务型阅读，作文分值增至30分。试卷以中等题为主，考查内容不偏不怪，体现了英语测试改革方向。2008年高考英语复习，考生可以根据高考命题特点和趋势把握方法，注重全局，加强训练，水到渠成。　　近三年考试中单项选择都涵盖了大纲中所列的几乎全部语法项目，强调对基础知识的考查，注重基本语法和词汇的运用能力。　　备考策略：在单选

2、题的复习练习中，考生要转变思路，从单纯的意义理解转向考点分析，即要尽可能快地知道题目考查的是哪个知识点。　　平时学习要重视语法知识的归类和运用，由于高考中语法知识是放在特定的语境中进行考查，平时复习时要尽可能创造各种语言情景来复习。　　对语法的复习也不是简单做单选题就可以完全掌握，而是要在各种题型的应用中加以巩固，单选别上瘾捷径在阅读杭州高级中学/高三英语备课组/吕贞锋　　纵观2005年、2006年、2007年3年的高考，浙江英语试卷从题型到选材内容较以往有重大改变，取消了听力，增加了单选题量，新增了单词拼写和任务

3、型阅读，作文分值增至30分。试卷以中等题为主，考查内容不偏不怪，体现了英语测试改革方向。2008年高考英语复习，考生可以根据高考命题特点和趋势把握方法，注重全局，加强训练，水到渠成。　　近三年考试中单项选择都涵盖了大纲中所列的几乎全部语法项目，强调对基础知识的考查，注重基本语法和词汇的运用能力。　　备考策略：在单选题的复习练习中，考生要转变思路，从单纯的意义理解转向考点分析，即要尽可能快地知道题目考查的是哪个知识点。　　平时学习要重视语法知识的归类和运用，由于高考中语法知识是放在特定的语境中进行考查，平时复习时要尽

4、可能创造各种语言情景来复习。　　对语法的复习也不是简单做单选题就可以完全掌握，而是要在各种题型的应用中加以巩固，单选别上瘾捷径在阅读杭州高级中学/高三英语备课组/吕贞锋　　纵观2005年、2006年、2007年3年的高考，浙江英语试卷从题型到选材内容较以往有重大改变，取消了听力，增加了单选题量，新增了单词拼写和任务型阅读，作文分值增至30分。试卷以中等题为主，考查内容不偏不怪，体现了英语测试改革方向。2008年高考英语复习，考生可以根据高考命题特点和趋势把握方法，注重全局，加强训练，水到渠成。　　近三年考试中单项选

5、择都涵盖了大纲中所列的几乎全部语法项目，强调对基础知识的考查，注重基本语法和词汇的运用能力。　　备考策略：在单选题的复习练习中，考生要转变思路，从单纯的意义理解转向考点分析，即要尽可能快地知道题目考查的是哪个知识点。　　平时学习要重视语法知识的归类和运用，由于高考中语法知识是放在特定的语境中进行考查，平时复习时要尽可能创造各种语言情景来复习。　　对语法的复习也不是简单做单选题就可以完全掌握，而是要在各种题型的应用中加以巩固，特别要避免做单选题“上瘾”，寻求比其他题型来得更直接更快捷的成就感；更不要在时间有限的情况下

6、只做单选题。　　这3年的试题有重视语言内容、淡化语法的趋势。3篇文章的内容与背景都贴近时代，贴近学生生活，容易为考生所理解和接受。最近3年的完形填空的文章内容非常新颖，文章的选项也非常巧妙，除了要求对语境要有充分的把握之外，对词汇的比较也有很细致的要求，充分体现了语言知识运用题的特征。　　备考策略：在完形填空的训练中，要强调对语意、语境和语篇的深层理解，在平时的练习中可以参考如下“三步法”：　　第一步，整体把握。完形填空测试的就是考生结合上下文的语境对英语的整体感知能力，要求对结构不完整的材料进行补充完善。因此考生

7、需要尽快通读全文，一般一篇完形300单词上下，速读一遍两分钟足够。　　第二步，反复试填。在获得对文章初步的整体认识之后，立即着手填空，有把握的大部分题目要先尽快确定，这样也可减小剩余选项的难度。　　第三步，复查核对。时间允许的话，要再次通读全文，检查还原了的短文是否完整合理，尤其重点核对有疑问的个别题目。　　完形填空的解题能力也是在不断的训练过程中得到提高的，所以要有计划地进行练习与分析。每周至少做4至5篇完形填空练习，并选择1至2篇进行全面的错题分析，这是提高完形填空能力的重要途径。　　这三年的阅读理解题目均选取

8、共6个语篇，材料情景真实明确，题材多样，信息量大，话题覆盖面广。2005年的阅读理解题包括了“社会道德、保护动物、工作与生活、新型电脑、人物介绍”等话题。2006年的阅读理解题涵盖了“人物介绍、科幻、广告、新闻调查及家庭教育”等主题。2007年的阅读理解题有“人物介绍、社会现象、电脑应用、语言文化、成长故事、杂志订阅”等题材。　　备考策略：高三学年的复习应当