青春藤上的刺

青春藤上的刺

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1、青春藤上的刺青春藤上的刺  杜若从来没有这么烦恼过,就像心里扎了一根刺。  按理说,杜若应该没什么可烦的。他是高二班的班长,学习一向名列前茅,人长得高高大大,篮球技术一流。球场上潇洒的身姿,常常引来众多女同学追逐的目光。但杜若确实很烦,不是为那些天天给他写信的女同学们,而是为了一个男生——李子明。  李子明是一个典型的文弱书生,戴一副深度近视眼镜,每天都钻在书堆里。高二时班委改选,李子明成了纪律委员。说实话,杜若根本就没有把他看在眼里,做了一年的班长,他早就是老师的宠儿,同学们的榜样,再加上有一帮篮球队的铁哥们,俨然就是班上的大哥大。可没过多久,李子明就让杜

2、若感到不爽了。  班委里面,向来都是杜若一个人说了算。可自从李子明进了班委,却常常提反对意见。文弱的李子明性子很倔,自己有什么意见一定要坚持,一点都不顾及杜若的“权威”。  今年教师节前夕,班委在一起商量给老师送什么礼物。杜若说,每个同学交十元钱,给每个老师买一个精致的手工艺品。李子明第一个站出来反对,他说班里有很多农村来的同学,平时一份荤菜都舍不得吃,十元钱太多了,不应该为了讨好老师就不顾他们的实际情况,再说老师也不会介意学生送的礼物是否贵重,重要的是心意。看得出,其他几个班委都很支持李子明。这让杜若很下不来台,虽然在他的坚持下,礼物还是按他的意见送的,但

3、班里很多同学都对他不满。这让杜若恨上了李子明,感觉他是存心和自己作对。  杜若在班里向来是说一不二的,可李子明的存在就像一根刺扎在了杜若的心里,他感到了自己在班里的威信不断下降。他认为,这一切都是李子明造成的。  他一定要出这口恶气。杜若找来了几个最要好的哥们,开始商量……  一个周末,李子明走在回家的路上,刚到那片熟悉的小树林,就被几个人围上了。还没等他反应过来,就挨了一阵拳打脚踢,间或还有棍棒的打击。他的眼镜飞了,鼻子流血了,腹部一阵巨痛。在他晕过去之前,他看清了一个打他的人——杜若。  李子明被医生诊断为多处软组织受伤,鼻骨骨折,左肾脏破裂。住院治疗5

4、0多天,共花去医疗费24元,并做了左肾切除手术,经法医鉴定为重伤,伤残等级为5级。  而杜若,本有一个鲜活美丽的青春,最终却因为青春藤上的毒刺而黯然无光……  杜若为出气,纠集他人致人重伤,其行为已构成故意伤害罪。鉴于被告人作案时不满18周岁,可依法从轻或减轻处罚。杜若被判有期徒刑3年,缓期2年,并赔偿21000元。其他几个参与者也受到了相应的惩罚。  青春不只开满鲜花,还有毒刺,一不小心,就会被刺伤。近年来,好学生犯罪已成了一种突出现象。这和我们对中学生以分数论英雄的评价标准有一定程度的关系。家长、老师只要学生成绩考得好,便放任自流,没有想过还需要对他们进

5、行法治教育和现代公民知识教育。  杜若尽管是一个学习尖子、体育健将,是我们心目中标准的好学生,但他的头脑里明显有一种惟我独尊的狭隘思想。这和现在社会上影视、文学作品的渲染有关。以江湖义气、快意恩仇作为行为准则;以拉帮结派、惟我独尊作为成功标志,这与现代公民所应具有的理性、宽容、协商、合作精神完全背道而驰。丛林法则崇尚“霸气”,这是一个很容易蛊惑人心的词语,它的实质就是专制、独裁。对一个追求自由、民主的社会来说,这种观念无疑是毒刺,不管它看上去有多美。  “我坚决反对你的意见,但我坚决捍卫你发表意见的权利!”应是现代公民在面对不同意见时所应遵循的原则。而不是像

6、杜若那样,认为只要反对自己,就是自己的敌人,就要把他消灭掉。这是一个多元存在的社会,我们既要发展自己的个性,又要尊重别人的个性;既要敢于发表自己的意见,又要善于尊重别人的意见。只有心胸博大,青春才能绚丽绽放。

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