［政治］07年高考政治热点专题复习大扫描(3)

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1、［政治］07年高考政治热点专题复习大扫描(3)　　专题三　坚持基本经济制度，完善市场经济体制　　1.如何看待我国贫富差距较大这—现象。运用经济常识说明防止收入差距过分扩大的意义。从收入分配的角度说明在构建和谐社会中国家应如何实现社会公平？①多种所有制经济共同发展，贯彻按劳分配的原则，发展社会主义市场经济，必然会拉开收入差距，有些差距是很正常的，这有利于劳动者积极性和创造性的发挥，有利于生产力的发展。②收入差距太大又会影响社会的稳定，影响人们生产的积极性、主动性和创造性，所以收入分配要更加注重社会公平，以达到共同富裕的目标。①体现

2、社会主义本质和社会主义市场经济的根本目标，有助于缩小收入差距，协调人们之间的经济利益关系，实现共同富裕，保持社会稳定，构建和谐社会，实现全面小康目标。②防止收入差距过分扩大有利于规范收入分配秩序，很好地贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，③维护社会公平是提高经济效率的保证，有利于国内统一市场的开拓和培育，保证社会主义市场经济的健康发展。④有利于促进区域经济、城乡经济协调发展，扩大内需，促进国民经济又快又好地发展。①大力发展生产力，在经济发展的基础上，使全体人民的收入都有所增长。②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式

3、并存的分配制度，兼顾效率与公平。③国家要加强对收入分配的调节，规范收入分配秩序；提高低收入者的收入水平，扩大中等收人者比重，有效调节过高收入，加快垄断行业改革，把收入差距控制在一定范围内，防止两极分化。④充分发挥财政和税收促进收入分配公平的作用，调整财政支出结构，加大对“三农”，教育和社会保障事业的投入。　　2.运用经济常识说明为什么要实现又好又快发展？实现经济又好又快①有利于解决地区之间、城乡之间差距不断扩大，体现社会主义本质，实现共同富裕。②有利于优化资源配置，建设资源节约型、环境友好型社会。③有利于保持经济总量平衡，实现速

4、度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，实现宏观调控的重要任务和目标；④有利于引导我国企业依靠科技创新，采用现代管理方法，降低物耗、能耗，节约资源，降低污染物排放，减少环境污染，转变经济增长方式，提高经济效益。⑤有利于我国调整优化经济结构，大力发展循环经济和走新型工业化发展道路。⑥有利于我国进一步适应经济全球化趋势，提高国际竞争力。⑦有利于提高人民生活水平，促进社会和谐，全面贯彻落实科学发展观。　　3.运用矛盾的观点分析质量与速度的关系。①质量与速度是既对立又统一的关系。质量与速度是对立的，过分地强

5、调一方，另一方就会受到影响。质量与速度是统一的，二者在一定条件下相互转化。没有“好”为基础，“快”不能持久，还会出现问题。保持适度的发展速度，有利于进一步提高质量和效益。我们要全面认识质量与速度之间的关系，贯彻落实科学发展观，促进二者协调发展②矛盾在不同发展阶段有不同的特点，要具体问题具体分析。要针对国民经济在不同时期的客观情况，制订不同的发展思路。③要坚持两点论和重点论的统一。既要重视质量，也要重视速度，在不同的发展阶段，强调的重点不同。　　4.从“又快又好”到“又好又快”是如何体现了矛盾的特殊性的以及哪些认识论道理？过去“又

6、快又好”的发展强调发展速度，现在“又好又快”发展注重发展质量，这体现了同意事物的矛盾在不同的阶段具有不同的特点：“好”与“快”是一对矛盾，把“好”放在“快”前面成为经济发展的首要目标，这体现了对矛盾双方不同特点的分析。①正确发挥主观能动性。在经济发展的不同时期采取不同的方式处理“好”和“快”的关系是党和国家正确发挥主观能动性的结果。②认识是不断深化、扩展、向前推移的。从“又快又好”到“好和快双翼齐飞”再到“又好又快”。③实践和认识的辩证关系。实践决定认识，党和国家采取不同的方式处理“好”和“快”的关系是根据当时的客观经济情况作出

7、的决策；认识对实践具有反作用，正确的认识会指导实践的发展，不同决策都指导了当时经济建设的实践。　　5.“又好又快发展”蕴涵了哪些丰富的唯物辩证法的思想？①体现了联系与发展的辩证法思想。处理好经济发展质量、效益和速度三者之间的关系才能促进经济又好又快发展。②任何事物都是质和量的统一，任何事物的变化都是量变和质变的统一。事物成分结构与排列次序不同也会引起质变。这就要求我们要学会优化结构。经济社会发展的速度、质量、效益相协调，又好又快地发展体现了事物的质和量、量变和质变的辩证统一。将“好”放在“快”前，意味着必须在结构优化中促进总量平

8、衡。③体现了两点论与重点论的统一，善于把握主流。当前我们在面临一系列突出矛盾和问题时必须“好”字当头，把提高经济增长的质量和效益放在更加突出的位置上，同时要协调好与“快”字的关系，努力实现三个协调，真正做到又好又快发展。　　6.党中央提出“又好又快发展”体现了哪