20xx年_一年级下学期班主任工作计划

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1、20xx年_一年级下学期班主任工作计划　　一年级下学期班主任工作计划　　为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：　　一、指导思想：　　以学校德育教育的思路为指导，正值今年是班级文化建设年,班级文化建设是班主任的中心工作，力求让班级的每个角落都活起来,都会说话.让学生在愉快的氛围内成长.结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。　　二、20xx年_一年级下学期班主任工作计划　　一年级下学期班主任工作计划　　

2、为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：　　一、指导思想：　　以学校德育教育的思路为指导，正值今年是班级文化建设年,班级文化建设是班主任的中心工作，力求让班级的每个角落都活起来,都会说话.让学生在愉快的氛围内成长.结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。　　二、20xx年_一年级下学期班主任工作计划　　一年级下学期班主任工作计划　　为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作

3、、创新的能力。特制定计划如下：　　一、指导思想：　　以学校德育教育的思路为指导，正值今年是班级文化建设年,班级文化建设是班主任的中心工作，力求让班级的每个角落都活起来,都会说话.让学生在愉快的氛围内成长.结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。　　二、班级现状分析：　　经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，管理方法有待提高，所有这

4、些都是本学期班级工作的重点。　　三、具体措施如下:　　（一）行为规范教育：　　１、继续学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容.并用到实处。　　2、早操注意排队整齐,保证学生的人身安全.　　3、楼内不大声喧哗，单行线右侧行走。　　4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。　　5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。　　6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。　　7、更重要的是,抓住时机.充分利用班队会等丰富多彩的活动,随时渗透做人的道理.不许向同学借钱或借给别人钱,也不许向同学要好吃的,更不许随便拿别人的东西.　　（二）班级管理：　　１、上学不迟到、不早

5、退。　　２、自己整理书包、学具、书桌。　　３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。　　４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。　　５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。　　６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。　　７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学提高服务水平和管理水平。　　（三）学生心理健康教育：　　1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。　　２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。　

6、　３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。　　（四）根据班级具体情况本学期工作重点：　　１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。　　３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养　　一定的兴趣爱好。　　4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。　　（五）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：　　（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等

7、。　　（2）值日评比天天进行，周周进行总结。　　四、班主任自我要求　　1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。　　2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。　　3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。　　4、虚心向他人学习.积极发表自己的见解。　　总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们养成良好生活和学习习惯第二篇：20xx年春季五年级下学期班主任工作计划2100字　　20