双文明家庭材料.doc

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1、双文明家庭材料××平凡和谐的家庭家庭是我们生活的主要组成，也是我们搞好本职工作的坚强基石。经历不同却各自精彩，页岩砖厂××的家庭与千万个普通家庭一样有相同之处，也有不一样的地方。她与爱人2001年结婚至今二人在工作、思想、生活上相互扶助、携手前行，共同努力构建了和谐家庭。一、思想、学习比翼齐飞，共同进步。　也许人有了相同之处才能走到一齐来，××与爱人都有较强进取之心，二人结合各自的爱好和所从事工作的性质，分别参加了有关的学习和培训，并取得了较好的成绩，个人素质得到了提高。工作之余两人互相学习电脑知识，提高各自的工作能力。在政治上夫妻双双追求进步，

2、在组织的培养下两人先后光荣的加入了中国共产党。二、面对困难、共同克服，释解家庭温暖。　　生活在惠泽这个家庭的时候也给了他们考验。2008年初正当女儿上幼儿园时，××为更好的适应改革需要主动要求到一线工作，由于操作经验的不足，不幸发生了工伤事故。医院诊断为右脚踝粉碎性骨折，伤势严重（现鉴定为九级伤残），这在当时对于这个家庭来说是个极大的打击，孩子又小、在这最需要家人的时候，大水工业园建设正在如火如荼的进行中，爱人根本没有时间全天照顾。此时是夫妻深厚的感情、可爱女儿的笑容、老人的无私支援给了这个家战胜困难的勇气。白天两家老人在医院照顾，××尽量忍受伤

3、痛不让老人作过多的担心，晚上爱人送来晚饭后又照顾到第二天早上去上班。就这样在家人的关心和爱人经常鼓励的“沉舟侧畔千帆过、痛树前头万木春”的话中，伤势好转后又重新走上了工作岗位。在家庭生活中两人始终互敬互爱，以换位的思考方式处理家庭的各种关系。××的公公多年患有的高血压、，冠心病、心绞痛，老人在喜欢清静、凉快的地方居住，××就从自己娘家借钱到××购买了一处90平米的房子，让老两口安心养老。平时隔三差五的就上去看望二老，老人喜欢吃什么就给他们买什么，自己的小孩也是两人自己照顾，生怕小孩在上面吵着爷爷，不让老人受累帮自己带小孩。由于身体的原因公公经常住

4、院，这时候，××也是出钱又出力，尽量减轻老人的负担。多年来在婆媳、岳父母与女婿、长辈与小辈之间形成了良好的长辈慈、儿女孝的和谐家庭关系。　三、搞好邻里关系，注重家庭成员整体素质的培养一家人能做到生活中热心、善良，与邻居和睦相处，他们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一老师，要求孩子做到的首先自己要做到，创造一个良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。他们的女儿，在家中尊敬长辈、孝敬父母、自理能力特强，是个好孩子。在外遵守社会公德、讲文明、懂礼貌，在学校是严格要求自己，刻苦学习，是老师的好助手，是同学们的好伙伴。家庭

5、是社会的细胞，是我们每个人不可或缺的生活空间，××家庭和大多数家庭一样有着周而复始的每一天，但她与爱人以坦诚的心来善待对方、以开始的承诺相对、以全身心的爱对待每一位家庭成员，构建了平凡而又不平凡的和谐之家。