20xx学年学生会工作总结_0

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1、20xx学年学生会工作总结20xx学年学生会工作总结20xx学年学生会工作总结  第四届学生会工作报告  马肖媛  尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好!  今天,在这里,我受学校团委、学生会委托向大家作凤鸣高级中学第四届学生会工作报告。本届学生会自20xx年x月换届成立以来得到了学校所有领导的关心、帮助,学生会每个成员的共同团结互助,一年来学生会组织全体学生在各个方面开展了丰富多彩的活动,并取得了显著的成绩。现总结如下:  一、明确责任,开展内部工作  本届学生会共有九个部门,分别是:主席团、学习部、宣传部、环保部、纪检部、广电部、文

2、艺部、体育部、社团部,共21名成员。本届学生会成立初,主席团就统一了思想,并对各部门、各部门负责人以及各部门每个成员明确了自己的职责。  每学期开学,学生会每个成员或每个部门都要上交一份活动策划书,将自己或本部门认为可以在本学期开展的活动以书面策划书的形式上交主席团,由主席团评定、全体成员表决后计划开展。  校学生会上学年共召开十次例会、一次茶话会。每次例会,各个部门都会对本部门近期工作做一小结,并讨论常规工作的开展情况及下一阶段需要开展的各项工作。  在工作开展的同时,我们也发现了一些不足,如我们部门与部门间、部门与主席团间的沟通、交

3、流比较欠缺;极少成员对工作的积极、主动性仍然不够;在开展工作的时候,会有些许缺失。但我相信作为一名学生干部是有能力做好这些的,我衷心祝愿下一届学生会成员能够在我们的基础上更上一层楼,为凤高的校园文化建设贡献自己的一份力。  二、工作开展,建设校园文化  贯彻始终的常规工作是文明督查,这一工作对于学生干部而言是不难的,但是要始终如一的开展,是需要各个干部的积极配合以及坚持到底的决心,这一工作可以培养我们的责任心,同时也可以锻炼我们的社交能力。  其他大型活动方面,在上学年中我们配合学校开展一系列的活动,如:十佳歌手大赛、高二年级“歌唱祖国

4、”合唱比赛、元旦文艺汇演、红五月大合唱比赛以及每学年都会举办的校园文化艺术节,期间都可以看到我们学生会成员忙碌的身影,目的只有一个就是为大家营造一个安全、有序、文明的观看和表演环境,与此同时我们还自行组织开展了各种活动,以“感恩”为主题的演讲比赛、以“认养一棵树、营造一片绿”为主题的环保节活动,丰富了同学们课余的文化生活。在本学期初始,我们选出了新一届的校园十佳主持人,希望他们可以在今后一年中,在学生会广电部的领导下为我们的校园增添一份美丽。与此同时,我们的校园电视台也将继续运行,提高电视节目质量。我相信,在我们记者团以及摄影团同学们的

5、共同努力下,我们的校园电视台也会开展的非常精彩,为我们全校师生带来不一样的体验!  上学年中由学生会社团部共开展6个社团的活动,分别是:地平线文学社、书画社、校艺术团、环保社、心理学社、话剧社。社团部与其他相关部门在指导老师的帮助下,积极开展各社团的建设工作,为学校社团建设做出了一定贡献,相信本届学生会会把社团建设的更好。  三、对学生会的认知、学生干部的自我要求  学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织,作为一个由学生自治的组织,其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键,是学生干部队伍的建设。因此,切实加强学生会

6、自身建设,就得从学生干部队伍入手,秉承“大处着眼,小处着手”的原则,在不损害学校、班级利益的前提下,代表广大学生利益,反映同学们意见,充分发挥桥梁和纽带作用;承担了领导同学们开展丰富多彩且具有创新意义的实践活动的责任,促进了同学们的各方面得以全面发展;取得一个又一个辉煌的成绩,在师生中树立良好的形象。  作为普通同学,要有集体荣誉感,那么作为学生干部,这种意识更不可或缺。学生会全体成员的团结,直接影响着学生会建设的兴衰。团结搞好了,心往一处想,劲往一处使,就能万众一心谋进步,产生良好的效应。学生会的成员大部分都有着良好的素质,大家也都明

7、白这样一个道理,因此每个部门都能够相互团结,相互帮助,相互支持,相互配合。作为一名学生干部,就要做好带头工作,在遵守校纪校规的前提下,要积极参与校园建设的各项活动,把学习与工作的同时抓好,这就是作为一名学生干部必须要做到的。  学生会的工作,有光鲜也有不为他人知的苦累,有成功但同时也有失败存在。在为学生会工作的这两年里,我从一名广电部副部长到今天的学生会主席,从刚开始写一份计划书要反复修改5次;到今天可以为学生会的部门计划书作修改;从一个学生会是做什么都不懂的菜鸟,到今天可以作为学生会主席站在这里。我觉得在进入高中的这两年来,我比其他同

8、学学到的更多,我学到的是书本上不会出现的能力,书本不能给与的自信,虽然会觉得很累,但是我的高中生活是如此丰富,我可以参与各项大型活动的开展工作,而不仅仅作为一名观众或者选手,我是工作者、是策划者,这让我觉得

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