《詹天佑》说课稿3最终确定稿

《《詹天佑》说课稿3最终确定稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、缅怀一位伟人，传承一种精神——詹天佑一、指导思想和理论依据《语文课程标准》明确指出：“……爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，……积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”课标同时指出：“……要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解”。破除迷信科学精神五年级六年级1、教材分析二、教学背景分析科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精

2、神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。科学精神：本篇文章的在单元中的作用袁隆平——执着、孜孜不倦的探索、追求；怀特森老师——思辨，探索，不迷信书本、老师；诺贝尔——敢于牺牲、献身精神，詹天佑——实践、实证、创新精神先概括再具体文章的材料安排按照事情发展的顺序进行叙述问卷调查：1、你认为詹天佑是一个怎样的人？2、从文中摘录两句让你感受深刻的句子，并说一说理由。3、詹天佑这样做的力量源泉是？4、请你针对课文提一个问题。学生学情调查：怎样

3、的人爱国、不怕困难创新其他占学生人数百分比84.6%5.1%10.3%摘录的句子野外工作、统计数据青龙桥不怕嘲笑其他占学生人数百分比71.8%2.6%5.3%10.3%1、你认为詹天佑是一个怎样的人？2、从文中摘录两句让你感受深刻的句子，并说一说理由。本班学生已具备一定的语文自主学习的能力，已经掌握了不少体会人物品质、特点的方法。其中，抓住人物的言行、神态、心理、环境（自然和社会环境）来体会人物品质的方法，是学生十分熟悉的。詹天佑在修筑京张铁路中所表现出的杰出才能源于他对铁路事业、对祖国的热爱，这

4、一点对于学生来说是个难点。2、学情分析：教学目标：1、抓住关键词句感悟课文重点内容，体会詹天佑的爱国主义精神和深入实际、认真严谨、勇于创新的科学精神。2、学习本文如何选材、组材。体会文章选取典型材料，表现人物的习作手法。3、联系上下文和背景资料理解“勉励、讥笑、藐视、赞叹不已”等词语，体会其表达效果。教学重点：1、抓住关键词句感悟课文重点内容，体会詹天佑的爱国主义精神和深入实际、认真严谨、勇于创新的科学精神。2、学习本文如何选材组材。体会文章选取典型材料，表现人物的习作手法。教学难点：詹天佑在修筑

5、京张铁路中所表现出的杰出才能源于对铁路事业、对祖国的热爱。教学流程：（一）、整体感知，引发思考。（1分钟）（二）、精读课文，感受品质。（23分钟）（三）、课内练笔，升华情感。（10分钟）（四）、横向对比，体会写法。（6分钟）七、教学过程：一、整体感知，引发思考。（2分钟）1、回顾课文，本文讲了一件什么事？詹天佑面对帝国主义侵略者的要挟、阻挠，毅然接受了修筑京张铁路的任务。在困难面前，他身先士卒，身临勘测线路的第一线，采用两边凿进、中部竖井凿进法开凿隧道以及设计“人”字型线路，使京张铁路提前竣工的爱

6、国主义故事。（师）詹天佑之所以不顾阻挠与要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务是因为：（生）他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。初读中心句，感受爱国情怀：二、精读课文，感受品质。（23分钟）（一）学习第4自然段，感受詹天佑是一位爱国工程师。（二）自学课文5、6自然段，感受詹天佑是个杰出的爱国工程师。詹天佑在勘测线路中的哪些细节让今天的我们依然深有感触？第一小层：（一）学习第4自然段，感受詹天佑是一位爱国工程师。第二小层：

7、抓关键词句，体会詹天佑是一位爱国工程师。（1）结合语言和环境描写体会对比读：★詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精细，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”★詹天佑勉励工作人员说：“我们工作首先要认真，不能马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”★哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。抓关键词语：不辞辛苦严谨认真精益求精（2）结合行为和环境描写体会采用图片资料联系文本的方式身先士卒不怕困

8、难高山深涧黄沙满天詹天佑用过的水平仪詹天佑用过的测绘仪器昏暗的油灯★他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。★詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。★塞外常常是狂风怒号，黄沙漫天，一不小心就有坠入深谷的危险。如果詹天佑不亲自去做，又会怎样？（3）结合心理活动体会他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。教师导语：遇到这样恶劣