实验十一 rlc电路暂态过程

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1、实验十一RLC电路的暂态过程实验时间：2010.12.23实验概述【实验目的及要求】1、研究LRC电路的暂态特性2、加深L、R、C各元件在电路中的作用3、进一步熟悉使用示波器【仪器及用具】示波器（有外触发输入端）、方波发生器、万用表、电容器、标准电感线圈、无感电阻箱【实验原理】1、RLC串联电路的谐振40电压与电流的位相差为当Z有一极小值，I有一极大值此时的圆频率称为谐振圆频率ω040Q大，Q小通频带宽度ff1f2Q越大，带宽越小，谐振曲线越尖锐。通常Q>>1,Uc、UL比U大得多，所以叫电压谐振Q值还标志着电路的频率选择性，即谐振峰的尖锐程度。Z有极大值，电

2、流有极小。电压与电流的位相差为2、RLC并联电路的谐振并联电路谐振圆频率ωP:40~RLCUI和串联谐振电路一样，Q越大，电路的选择性越好。在谐振时，两分支电路中的电流几乎相等，且近似为总电流I的Q倍，因而并联谐振也称为“电流谐振”。实验内容【实验方案设计】（测量及调节方法）1、RC电路暂态过程的观测参照图27-8的电路图，S为示波器，F为方波发生器，用来代替图27-1的直流电源和开关S。如图27-9所示，方波信号在0到时间内，以恒定电流V加在RC电路两端，相当于图27-1中S倒向1的位置，这是电容C经电阻R放电。当方波发生器连续将方波电压加到RC电路时，电路

3、将周期地发生冲放电过程，在此实验中用示波器观测电容器充放电过程，电容两端及电阻两端的电压变化规律：观测波形；观测电流i波形。2、RL电路暂态过程的观测其中保持供应电压为U=4v,f=500Hz,L（mH）=100画出电阻R分别为100Ω，300Ω，1000Ω情况下电阻两端电压的波形图。40【实验过程】（应包括主要实验步骤、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等）一．RC串联电路幅频特性的测定（1）按照电路图连接号电路（2）调节频率使之为500HZ，调节示波器，使U为4V，取C为0.1uF,分别取R为1K,3K,10K.(3)记录好相应的图像二．RL串联电路幅

4、频特性的测定（1）连接好电路，开电源（2）f取500HZ，U取4V，L取100H（3）分别取R为100欧，300欧，1000欧测量（4）记录号相应的特性曲线（5）关闭了电源三．数据处理，总结归纳。40【数据表格】（画出数据表格，写明物理量和单位）【数据处理及结果】4040这是RC电路暂态过程的观测40这是RL电路的暂态过程的观测【讨论】1．总阻抗在低频时趋于无穷大时，在高频时趋于R值，反映了电容具有高频短路，低频开路的性质。2．RC串联电路的阻抗频率增加而增加，反之减少。3．测量不同R时，f与u保持恒定。指导教师评语及成绩【评语】成绩：指导教师签名：批阅日期：

5、预习报告张贴处40实验二自由落体运动实验时间：2010..实验概述【实验目的及要求】1、学习用自由下落的物体测量重力加速度g；402、练习对组合测量进行数据处理。【仪器及用具】【实验原理】40实验内容【实验方案设计】（测量及调节方法）40【实验过程】（应包括主要实验步骤、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等）40【数据表格】（画出数据表格，写明物理量和单位）【数据处理及结果】40【讨论】指导教师评语及成绩【评语】成绩：指导教师签名：批阅日期：预习报告张贴处40实验三三线摆实验时间：2010..实验概述【实验目的及要求】401、掌握三线摆测定转动惯量的原理和

6、方法；2、验证平行轴定理。【仪器及用具】【实验原理】40实验内容【实验方案设计】（测量及调节方法）40【实验过程】（应包括主要实验步骤、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等）40【数据表格】（画出数据表格，写明物理量和单位）40【数据处理及结果】【讨论】指导教师评语及成绩【评语】成绩：指导教师签名：批阅日期：预习报告张贴处40实验四气体比热容比的测定实验时间：2010..实验概述40【实验目的及要求】掌握测定气体比热容比的一种方法。【仪器及用具】【实验原理】40实验内容【实验方案设计】（测量及调节方法）40【实验过程】（应包括主要实验步骤、观察到的现象、变

7、化的规律以及相应的解释等）40【数据表格】（画出数据表格，写明物理量和单位）40【数据处理及结果】【讨论】指导教师评语及成绩【评语】成绩：指导教师签名：批阅日期：预习报告张贴处40实验五碰撞实验*实验时间：2010..40实验概述【实验目的及要求】1、了解气垫导轨的构造及调整方法。研究动量守恒定律；2、理解完全弹性碰撞与完全非弹性碰撞的特点；3、研究系统误差补正。【仪器及用具】【实验原理】40实验内容【实验方案设计】（测量及调节方法）40【实验过程】（应包括主要实验步骤、观察到的现象、变化的规律以及相应的解释等）40【数据表格】（画出数据表格，写明物理量和单位

8、）40【数据处理及结果】【讨论】指导教