成功申报-浙江省教育厅科研项目申请书-新

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1、项目编号浙江省教育厅科研项目申请书项目名称：空间数据交换三维景观生成系统关键技术研究申报单位（盖章）：职业技术学院通讯地址（邮编）：联系电话（传真）：项目负责人（签名）：申请日期：2008-11-4浙江省教育厅二○○五年制填写说明1、“项目名称”限25个汉字。2、“出国情况”请说明国别、境外停留时间。3、封面的“项目编号”由教育厅填写。4、封面的“项目负责人”须由本人签名。5、表格用A4纸打印。6、“研究类别”含义：基础研究：指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行的实验性和理论性工作，它不以任何

2、专门或特定的应用或使用为目的。应用研究：指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。试验发展：指利用从科学研究和实际经验中所获得的现有知识、生产新材料、新产品、新装置、新流程和新方法，或对现有的材料、产品、装置、流程、方法进行本质性的改进而进行的系统性工作。推广应用、科技服务：指与研究与发展活动相关并有助于科学技术知识的产生、传播和应用的活动。项目名称空间数据交换三维景观生成系统关键技术研究研究项目研究类别1.基础研究√2.应用研究3.试验发展4.推广应用√5.科技服务申报类别A

3、.重点项目√B.一般项目学科领域1.自然科学√2.工程技术3.医学科学4.农业科学5.人文社科6.软科学7.其它起止时间2009年3月到2010年8月成果形式论文、演示系统申请经费总额1万元其中拨款1万元其他经费及其来源分年度拨款2009年年年年1万元万元万元万元项目负责人姓名性别男出生年月1973-04-15学校名称职务分院副院长所在院系信息工程学院职称副教授研究方向模式识别、数据挖掘最后学历研究生出国情况2004.7-9，澳大利亚进修学习最后学位硕士学位授予国别、学校中国，湖北工业大学协作单位宁波高新区亿

4、时代软件开发有限公司项除目负组责主人要外成五员名姓名性别年龄职称专业工作单位承担任务签名女39讲师计算机应用技术分布式图像渲染技术研究男47副教授计算机应用技术分布式算法研究男40高级工程师软件技术系统研发主管男30讲师软件技术系统开发男43教授软件技术数据流模式研究研要究技内术容经、济意指义标及摘主要（限300字）1．研究的内容：（1）基于web的空间数据整合技术研究；（2）低配置下（嵌入式设备）数据转换和实时交互技术研究；（3）分布式网络环境下分布式场景渲染技术研究；（4）低配置下三维场景图形中的AI交互

5、关键技术研究;（5）基于Web点击流的空间数据挖掘技术研究。2.研究意义 本项目研究将直接推动合作企业“空间数据交换三维景观生成应用系统”的产品开发，其将解决Web环境下低配置空间数据交换3D景观生成城市级海量数据的快速交换和计算机图形逼真显示，整合和集成各类相关数据，实现对信息的智能化更新、查询、检索、提取、分析和应用，实现信息共享和交互。3. 主要技术指标：（1）提供全方位的规划辅助设计功能，全面满足低配置下数据转换和实时应用和交互的要求；（2）提供精确、高效的自动三维建模功能，降低人工干预频度；（3）确

6、保中等规模的三维图形图像在低配置下显现的效果和交互，达到效果图级的效果；（4）实现空间信息的个性化检索与推荐。1．本项目研究意义及国内外同类研究工作现状（附主要参考文献及出处）：（一）立项的背景和意义我国正进入信息化建设的新阶段，数字省区、数字城市、数字社区、数字国防等信息化工程在各地蓬勃发展，但整个行业普遍存在重复建设、共享困难、在技术上核心关键技术难点无法突破，部分核心技术受制于人；运营机制和运行模式不健全等问题，各行业之间缺乏衔接，在消除信息孤岛的同时，形成了新的大孤岛，这种条块现象已成为制约信息化产业

7、的发展。尤其是应用设备配置要求高，产品价格昂贵，后期维护费用大等问题无法克服，很难得到推广和普及，整体效益尚未发挥出来。我们正是在这样的行业背景下提出开发基于Web的空间数据交换三维景观生成应用系统，其降低了高薪技术的应用门槛，使得高技术应用平民化，产品集分布式虚拟现实(VR)技术、数字地理信息(GIS)技术、空间数据管理和应用技术、3D图形处理技术等为基础，开发而成的一项综合技术。该系统解决了Web环境下低配置空间数据交换3D景观生成城市级海量数据的快速交换和计算机图形逼真显示、解决了利用互联网快速浏览的难

8、题。整合和集成各类相关数据，实现对信息的智能化更新、查询、检索、提取、分析和应用，以提高管理、服务社会、方便生活、支持决策、促进发展，实现信息共享和交互。其目的在于通过一个完整的系统平台，实现整个空间上所有相关资源信息的无缝融合和交互。本项目产品可以为政府规划、国土以及公用事业管理部门、大规模公用设施运营商、室内设计、房地产开发、工业仿真、文物古迹保护、游戏、Web3D/产品/静物展示、道路桥梁建设