《陶罐和铁罐》

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1、第五课陶罐和铁罐授课教师：呼力卡班级：七年级双语班课前测评1.将下面词语与相应的解释连线。a.谦虚讥讽、嘲笑b.看不起虚心、不骄傲c.奚落被消灭、消失d.懦弱瞧不起；轻视e.覆灭软弱；不坚强课前测评2.你认识它们吗？谁能读一读？懦弱恼怒遗落倒塌渣滓傲慢陶罐铁罐陶罐铁罐和推荐好书《伊索寓言》《蚊子和狮子》《农夫和蛇》默读课文２——９段，想想：铁罐是怎样一次次奚落陶罐的？陶罐又说了什么呢？用不同颜色的笔画出来,并且圈出铁罐神态的词语。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！

2、你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”奚落傲慢轻蔑恼怒“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”铁罐为什么一次又一次这么奚落

3、陶罐？铁罐长处（）坚固陶罐短处（）易碎奚落想象一下如果这时，国王御厨里的锅、碗、筷子听到铁罐这样地奚落陶罐，它们都忍不住了，纷纷要发表自己的意见……（选择其中的一个说说）铁锅大哥第一个站起来说……筷子也站起来说……盘子小妹有点着急了，它说道……盘子妹妹还没有说完，站一旁的小叉子也跟着说……角落里的胡椒粉也要说两句……身旁的油瓶抢过来说……他们都站在了正义面………..每个人都有自己的长处和短处，要互相尊重，什么时候都不能骄傲自大时间在流逝，世界上发生了许多事情……。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。“吆，这里头有一只罐子！”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，

4、“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因。如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时，它又会怎样想，怎样说呢？亲爱的陶罐兄弟：真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。推荐好书《伊索寓言》《蚊子和狮子》《农夫和蛇》这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲的（　　）看不起（　　），常常（　　）它。许多年过去了，陶

5、罐（　　　　），铁罐却（　　　）。铁罐陶罐奚落光洁如新不见了奚落送给大家的话：1、取人之长，补己之短。2、寸有所长，尺有所短。3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。毛泽东作业：1我要把表现陶罐、铁罐神态和动作的词句抄下来。2假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!