电大 网络实用技术基础 形考册作业及参考答案

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1、电大网络实用技术基础形考册作业及参考答案第一章习题及参考答案一、单项选择题1.在P2P网络中,节点的功能不包括(C)。A.下载B.生成C.加密D.信息追踪2.关于WWW服务,下列说法中错误的是(D)。A.可显示多媒体信息B.使用超链接技术C.工作在客户端/服务器模式D.用于提供高速文件传输服务3.(B)不属于计算机网络四要素。A.计算机系统B.用户C.传输介质D.网络协议4.计算机网络的基本功能包括(C)。A.数据处理、信号分析B.数据存储、资源管理C.数据传输、资源共享D.任务调度、设备管理5.计算机网络中广域网和局域网的分类是以(D)来划分的。A.信息交换方式B.传输控制方法C.网络使用习

2、惯D.网络覆盖范围6.(A)网络结构简单、灵活,可扩充性好,传输速率高,响应速度快。A.总线型B.星型C.树型D.环型7.(C)属于分组交换的特点。A.建立连接的时间长B.报文大小不一C.数据传输前不需要建立一条端到端的通路D.出错后整个报文全部重发8.计算机网络协议的三要素为(A)。A.语法、语义和同步B.语法、语义和规程C.语法、功能和同步D.语法、同步和规程9.开放系统互联参考模型OSI/RM的最底层是(A)。A.物理层B.网络层C.传输层D.应用层10.在TCP/IP协议体系中,将网络结构自上而下划分为四层:(1)应用层;(2)传输层;(3)网际层;(4)网络接口层。工作时,(C)。A

3、.发送方从下层向上层传输数据,每经过一层附加协议控制信息B.接收方从下层向上层传输数据,每经过一层附加协议控制信息C.发送方从上层向下层传输数据,每经过一层附加协议控制信息D.接收方从上层向下层传输数据,每经过一层附加协议控制信息11.下列属于TCP/IP模型中网际层协议的是(D)。A.FTPB.HTTPC.DNSD.ICMP12.下列属于TCP/IP模型中应用层协议的是(C)。A.ARPB.RARPC.SMTPD.ICMP二.填空题1.一个完整的计算机网络包含(计算机系统)、(共享的资源)、(传输介质)和(网络协议)等4个要素。2.计算机网络按照覆盖范围分为(局域网)、(城域网)、(广域网)

4、和(接入网)。3.按照网络拓扑结构分类,计算机网络分为(总线型网络)、(星型网络)、(树型网络)、(环型网络)和(网状型网络)五种。4.计算机网络中,实现数据交换的方法主要有(电路交换)、(报文交换)和(分组交换)。5.TCP/IP模型包含(应用层)、(传输层)、(网际层)和(网络接口层)四个层次。三.简答题1.什么是计算机网络?计算机网络由哪几部分组成?参考答案:计算机网络是由地理位置分散的、具有独立功能的多个计算机系统,利用通信设备和传输介质互相连接,并配以相应的网络软件,以实现数据通信和资源共享的系统。计算机网络通常由资源子网、通信子网和通信协议三部分组成。2.简述计算机网络的各个发展阶

5、段?参考答案:1)ARPAnet的诞生1969年,美国国防部高级研究计划署资助建立了一个名为阿帕网(ARPAnet,AdvancedResearchProjectsAgencyNetwork)的网络,ARPAnet采用分组交换技术,通过专门的通信交换机和通信线路连接网络中的计算机是因特网(Internet)最早的雏形。2)因特网的形成1974年,IP协议和TCP传输控制协议问世,合称TCP/IP协议。这两个协议定义了一种在电脑网络间传送报文、文件或命令的方法。TCP/IP协议的核心技术的公开最终导致了Internet的快速发展。1986年,NSF投资建立了NSFNET的雏形,从1986年至19

6、91年,NSFNET的子网从100个迅速增加到3000多个。NSFNET的正式营运,以及实现与其他已有和新建网络的连接,成为Internet的基础。3)因特网的商业化1993年是因特网发展过程中标志性的一年,这一年因特网完成了到目前为止所有最重要的技术创新,万维网WWW和浏览器的应用,使因特网以前所未有的速度席卷了全世界。3.计算机网络的功能有哪些?参考答案:计算机网络的功能主要有数据传输、资源共享和扩展功能。扩展功能包括提高系统可靠性和分布式计算。4.简述开放系统互连参考模型包括哪些层,每层的功能有哪些?参考答案:开放系统互连参考模型包括七层,分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层

7、、表示层和应用层。物理层:物理层与通信媒介直接相连,在电子与机械层面上传输比特流,是一种硬件,用于提供发送和接收数据的载体。数据链路层:主要功能是把上层的数据包封装成数据帧并转给物理层,确立两个端点之间的逻辑连接,每一帧包含数据信息和必要的控制信息,比如地址信息、同步信息、差错控制等,保证了数据的可靠性传输。网络层:主要功能是把网络地址转化成物理地址并把信息发送到目的地,在把信息发送到目的地时,需

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