三年级暑假作业答案

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1、第1页读故事，明道理。　　鹰和鸡的故事　　①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。　　②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。　　③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁;小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。　　④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底;他穿过白云，雄健的影子映进大江。　　⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉;他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，

2、他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。　　⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。　　1.用“‖”把文章分成三段。　　2.鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。　　3.读了这个故事，你受到了什么启发?　　题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题　　1.①‖②③④⑤‖⑥　　2.鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。　　鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。　　3.要有远大的志向，要不畏艰苦。　

3、　第2页词语乐园　　试着再写几个这样的词语　　前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……　　第3页14　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。　　如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。　　阅读书屋　　为中华之崛起而读书　　1.短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。　　答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华崛起而读书。　　2.读了这个故事，你懂得了什么?　　答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后

4、成为对国家有作为的人。　　我的假期读书计划　　时间：7月6日——8月30日　　书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》　　读书目标：提高语文写作能力　　时间安排：每天1小时　　第5页　　帮蓝猫回信　　地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期

5、旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。　　第6页　　故事园　　读了上面的故事，你有什么感想呢?写一写吧。　　邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。14　　发生在邻里之间的小故事　　正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。第7页ABC三粒种子,在烧杯

6、中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽?　　如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上(A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并将此装置放在温暖的地方。若干天后，A没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。请分析：　　种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。　　悬在空中的种子不会萌发，缺水。　　浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。　　那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。　第8页　自主锻炼锻炼的总天数：30天平均每天锻炼的时间：1小时　　选择的锻炼项目：骑自行车、游泳　锻炼的感觉：有点累，但

7、有利于身体健康。　　第9页　猜猜看，以下哪个不是机器人?都不是　　第10页《论语》警句摘录卡　　1、学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?　　2、巧言令色，鲜矣仁。　　3、温故而知新，可以为师矣。　　4、学而不思则罔，思而不学则殆。　　5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。　　6、君子坦荡荡，小人长戚戚。　　7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。　　8、知之为知之，不知为不知，是知也。14　　孔夫子背书箱——里面大有文章。　　孔夫子打哈欠——满口书生气　　孔夫子的嘴巴——出口成章　　孔夫子出门——三

8、思而行　　孔夫子讲学——之乎者也　　孔夫子门前讲《论语》——自不量力　　孔夫子挂腰刀——不文不武　　孔夫子念文章——咬文嚼字　　孔夫子教