副县长在全县融资工作推进会上的讲话

副县长在全县融资工作推进会上的讲话

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副县长在全县融资工作推进会上的讲话  同志们:  今天这个会议,原定是XX县长要参加的。昨天晚上近10点钟,XX县长打电话给我,他今天下午3点钟在铜仁有个会,就委托我对融资工作作出安排。  这个会叫“融资工作推进会”。之所以叫推进,就是以前对这方面的工作已经作了安排,还没有落实的需要来推进,还没有抓好的需要来推进。刚才,王凯同志传达了市政府金融工作座谈会精神,会议的重点内容是解决新增贷款任务的落实问题、存贷款的错位问题和表外业务的发展问题。我们今天的会议,主要任务就是传达市政府金融工作座谈

2、会精神,推进我县的融资工作。  去年以来,省、市下发了很多文件,今天选编成册发给大家的仅仅是其中的一部分。我县对金融工作同样印发了很多文件。现在看来,这块工作还落实不够好。  从几家金融机构和保险公司负责人发言的情况来看,我县上半年的金融工作和保险工作虽然取得了一定的成绩,可以概括为“四个突破”:各项贷款余额首次突破围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的30亿元,个人储蓄存款余额首次突破40亿元,各项存款半

3、年增长首次突破8亿元,各项贷款半年增长首次突破6亿元,不良贷款余额同比下降153万元,不良贷款率下降了个百分点。但是,半年来我们的融资工作也还存在一些问题,突出表现为新增贷款的任务没有完成好,半年没有实现“双过半”;存贷比低;融资项目少。半年来,我县政府融资项目还没有1个报出去,我们向国家开发银行融资,争取他们的支持,已经报的2个项目,是去年底开始对接的,今年以来不断补充资料。向县内金融机构融资,政府的融资平台还没有完成1个融资项目。这些都是存在的突出问题。要解决好融资工作中存在的问题,推进我县的融资工作,至少有三个方面的问题要解决好。  一、思想认识问题  思想认识问题有两个方面:第一,

4、思想不解放或解放不够;第二,思想不统一或统一不够。  (一)思想不解放或解放不够。表现为:第一,看不到问题,安排的工作不会做。有些同志平时不学习文件、不研究政策,看不到机遇,抓不住机遇。比如说向上级争取资金和项目,有的不知道争取什么。今年2月28日我们将相关政策导向发给了大家,对相关工作作了安排,但是落实不够好。这次会上印发了办公室的几个资料,其中的《要文快报》刊载了李克强总理7月围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻

5、实施和修改的31日主持召开国务院常务会议研究政府购买公共服务、研究城市基础设施建设问题,这里面就有机遇、有项目。据了解,城市基础设施建设就有1万个亿左右的投资。8月2日夏庆丰市长召集开专题会,昨天XX县长也召集开专题会,就是要求大家研究政策,需要发改、水务、住建、供电、环保等部门尽快去对接争取,搞清楚政策导向,搞清楚支持的方向和重点,这些就是政策机遇。第二,看到问题绕道走,安排的工作不敢做。就融资工作而言,有的部门不是积极想办法解决问题,而是把那些限制性条件看得太严、太死,把责任和后果设想得太大,怕承担责任,不敢担当。政府出了文件、有了纪要,政府领导签了字,甚至书记、县长打了招呼,还是落实

6、不了。习近平总书记提出的好干部的标准,其中一条就是敢于担当。叫你担当,不是叫你干违法的事,而是要把交办的事情想办法合法办好。第三,不把县里的安排当回事,安排的工作不愿做。有些同志太过看重上级部门的意见,用上级部门的意见来推脱县里安排的工作。垂直管理部门有这种情况在情理之中,但政府组成部门我就觉得不大应该,把领导和指导的关系搞反了。应该是把县里的安排和上级部门的要求结合起来,把上级部门的要求融入到县里的工作大局中,围绕县里的安排找结合点、找切入点。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教

7、育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  其实我县的一些工作安排是有超前性的,有些部门就是认为上级没安排而不愿去办。比方说城市规划执法和向社会购买公共服务、城市管网问题,前年11月份就提出来的。加强规划执法写进了去年初的政府工作报告,省政府是去年腊月二十九才下发文件。前年我提出城市建设工作建议围绕“一个目标”、加强“两大执法”、开展“三项治理”、推进“四项改革”、实施“五大工程”。

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