六年级下美术教师工作总结

《六年级下美术教师工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、六年级下美术教师工作总结　　六年级【下期】美术教学工作总结　　金沙小学清波分校王健　　时间流逝的真快。这不，一学期快要结束了，那到底收获的又是什么呢？今在此作个总结，以便取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。　　一、教学计划贯彻情况六年级下美术教师工作总结　　六年级【下期】美术教学工作总结　　金沙小学清波分校王健　　时间流逝的真快。这不，一学期快要结束了，那到底收获的又是什么呢？今在此作个总结，以便取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。　　一、教学计划贯彻情况六年级下美术教师工作总结　　六年级【下期】美术教学工作总结　　金沙

2、小学清波分校王健　　时间流逝的真快。这不，一学期快要结束了，那到底收获的又是什么呢？今在此作个总结，以便取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。　　一、教学计划贯彻情况六年级下美术教师工作总结　　六年级【下期】美术教学工作总结　　金沙小学清波分校王健　　时间流逝的真快。这不，一学期快要结束了，那到底收获的又是什么呢？今在此作个总结，以便取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。　　一、教学计划贯彻情况：　　学期初，明确了学期工作的目标和任务后，结合本教研组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定

3、了详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。　　二．教学工作的总结：　　1．教学工作情况：力求让我的美术教学有自己的特色，形成一定风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。　　我任教六年级的美术课二个班，每周四节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真鉴赏批改学生作业，使学生对自己美术作

4、品得到老师评价后更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为六年级学生处于叛逆期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。教学中，我还采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。　　2

5、．考核成绩：本学期考核以平时作业完成情况为主和半期交一副好作品，期末考试为辅，综合评定学生的成绩。　　3．教学研究的计划完成情况：　　积极参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。，以及班级板报宣传栏的内容装饰。学校学生参赛作品张贴辅导等工作。　　三．自身素质的提高：　　课堂之余，认真参加学校以及教研组组织的各种业务学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向同学科教师学习，取人之长，补己之短。　　四、加强反思，及时总结教学得失。　　反思本学期以来的工作，完成教学的同时，也在思量着自己工作中的不足

6、。在以后的工作中，争取有更大的进步，更大的创新。第二篇：六年级下册美术教学工作总结1200字　　六年级下册美术教学工作总结　　小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。本期搞好本年级美术教学工作，让学生感受美，欣赏美、体念艺术课的魅力，激发学生学习美术的兴趣，挖掘他们的创造能力和开发他们的想象能力，根据学校教学计划和本期教学内容，结合学校和本年级学生的实际情况，本期按计划认真做了以下工

7、作。：　　一、学情分析：　　本年级学生的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。对美术课兴趣浓厚，但绘画基础和对各种材料综合运用能力不强，其中对绘画材料的运用能力较差。大部分学生不能较好地表现平面形象、立体造型，能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。　　二、教材分析：　　本册内容包

8、括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。　　三、教学目标：　　1、学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程