少年宫活动计划

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1、少年宫活动计划　　少年宫活动计划　　东高平联小　　一、指导思想　　为积极参与全国文明城市创建，深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，按照市教育局《关于推进“乡村少年宫”建设优化校本兴趣活动组织方式促进学生全面发展的实施意见》和《关于做好学校少年宫材料上报及挂牌工作的通知》等文件精神，大规模、争实效、创特色地开展三河湖实验学校乡村少年宫活动。　　二、组织机构　　少年宫领导小组　　主任：王禄民　　副主任：苏上延　　组长：吴元信　　组员：苏全明王英国张兆芳方丽华刘安静陈少年宫活动计划　　少年宫活动计划　　东高平联小　　一、指导思想

2、　　为积极参与全国文明城市创建，深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，按照市教育局《关于推进“乡村少年宫”建设优化校本兴趣活动组织方式促进学生全面发展的实施意见》和《关于做好学校少年宫材料上报及挂牌工作的通知》等文件精神，大规模、争实效、创特色地开展三河湖实验学校乡村少年宫活动。　　二、组织机构　　少年宫领导小组　　主任：王禄民　　副主任：苏上延　　组长：吴元信　　组员：苏全明王英国张兆芳方丽华刘安静陈少年宫活动计划　　少年宫活动计划　　东高平联小　　一、指导思想　　为积极参与全国文明城市创建，深入推进学校课程改革，促进学生

3、的全面发展，按照市教育局《关于推进“乡村少年宫”建设优化校本兴趣活动组织方式促进学生全面发展的实施意见》和《关于做好学校少年宫材料上报及挂牌工作的通知》等文件精神，大规模、争实效、创特色地开展三河湖实验学校乡村少年宫活动。　　二、组织机构　　少年宫领导小组　　主任：王禄民　　副主任：苏上延　　组长：吴元信　　组员：苏全明王英国张兆芳方丽华刘安静陈霞　　三、活动目标　　1．发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。　　2．促进身心发

4、展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。　　3．培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。　　4．提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。　　5．丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。　　四、活动安排　　东高平联小少年宫活动安排　　　　注：未参加校级兴趣小组的同学在班级参

5、加经典诵读兴趣小组活动。　　四、活动要求　　1．辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。　　2．辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。　　3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。　　4.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会

6、，并力争取得优异成绩。　　5．学校定期检查活动情况，各小组要根据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。　　五、考核评比　　学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：　　（1）活动备课本；　　（2）课外活动的成果；　　（3）教师、学生的评价。　　对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐，期末学校给予奖励。　　六、安全须知　　1．班主任在活动前要做好学生的安全教育：　　（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。　　（2）活动过程中讲文明有礼

7、貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。　　（3）不玩有危险因素的游戏。　　（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。　　（5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤。　　2．辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。　　3．值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。　　4．如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。“让孩子尽情展现自我”，我们有信心，我们会努力，让本学期的少年宫活动成为学校教育的一大亮色。第二篇：学校少年宫活动总结500字　　少年宫手抄报活动总结　　本学期

8、我们少年宫活动主要进行手抄报设计的指导。通过一个学期的手抄报制作，学生们已经初步掌握了手抄报制作的步骤和技巧。他们会收集各种资料、图片，把自己对节日的期盼、安排、心情、体会记录下来，制作成手抄报，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。　　其次