“三严三实”专题党课领导讲话稿

“三严三实”专题党课领导讲话稿

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“三严三实”专题党课领导讲话稿  党中央部署从今年4月底开始,在全国处级以上干部、领导班子当中进行“三严三实”专题教育。按照中央和省市委要求,县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。今天我讲课的题目是《深入学习践行“三严三实”争做忠诚担当务实的好干部》。下面,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,联系爱辉干部队伍实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。  一、“三严三实”意义重大、影响深远,充分体

2、现出党中央从严从实的治党理念  去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”要求,是党的领导干部的为官之道和行为准则,抓住了修身做人的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官用权的红线,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办

3、公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“三严三实”专题党课领导讲话稿  党中央部署从今年4月底开始,在全国处级以上干部、领导班子当中进行“三严三实”专题教育。按照中央和省市委要求,县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。今天我讲课的题目是《深入学习践行“三严三实”争做忠诚担当务实的好干部》。下面,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,联系爱辉干部队伍实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。  一、“三严三实”意义重大、影响深远,充分体现出党中央从严从实的治党理念  去年3月,

4、习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”要求,是党的领导干部的为官之道和行为准则,抓住了修身做人的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官用权的红线,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认

5、真贯彻实施和修改的“三严三实”专题党课领导讲话稿  党中央部署从今年4月底开始,在全国处级以上干部、领导班子当中进行“三严三实”专题教育。按照中央和省市委要求,县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。今天我讲课的题目是《深入学习践行“三严三实”争做忠诚担当务实的好干部》。下面,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,联系爱辉干部队伍实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。  一、“三严三实”意义重大、影响深远,充分体现出党中央从严从实的治党理念  去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时

6、首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”要求,是党的领导干部的为官之道和行为准则,抓住了修身做人的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官用权的红线,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“三严三实”专题党课领导

7、讲话稿  党中央部署从今年4月底开始,在全国处级以上干部、领导班子当中进行“三严三实”专题教育。按照中央和省市委要求,县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。今天我讲课的题目是《深入学习践行“三严三实”争做忠诚担当务实的好干部》。下面,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,联系爱辉干部队伍实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。  一、“三严三实”意义重大、影响深远,充分体现出党中央从严从实的治党理念  去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬

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