2018福建中考语文试题(卷)和答案解析(纯word版)

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1、专业技术资料分享2018年福建省中考语文试题一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)结庐在人境,    。 (陶渊明《饮酒》) (2)大漠孤烟直,    。 (王维《使至塞上》) (3)日暮乡关何处是?    。 (崔颢《黄鹤楼》) (4)    ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) (5)    ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) (6)人生自古准无死?    。 (文天祥《过零丁洋》) (7)何处望神州?    。 (辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀》) (8)子曰:“    ,可以为师矣。”(《

2、论语·为政》) (9)酒酣胸胆尚开张。    ! (苏轼《江城子·密州出猎》) (10)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:    ,    。2.下列文学常识说法不正确的一项是(2分) A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,义称为“诗三百”。 B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。 C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。 D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家,著有《假如给我三天光明》等。3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)   闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深

3、厚的历史文化积淀 ①  (A.diàn B.dìng),是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié   ②  (A.叠 B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化 甲  (A.兼容并蓄  B.统筹兼顾),呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徒而  乙   (A.传送 B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。 (1)为文中①处加点字选掸正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(

4、2分)   ①处        ②处    (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分) 甲        乙    (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)   原句:这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。   修改句:            二、阅读(70分)(一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(5分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。WORD文档下载可编

5、辑专业技术资料分享4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分) A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“

6、善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”  (选自《列子·汤问》)【乙】董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨然画笔,皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。如源画《落照图》,近视无功,远观村落杳然深远,悉是晚景,远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。   (节选自《梦溪笔谈》

7、)【注】董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。②巨然:建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。③祖述:效法、遵循前人的学说或行为。④粲:鲜明。6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)卒逢暴雨 卒:         (2)伯牙乃舍琴而叹曰  舍:      (3)皆宜远观  宜:          (4)悉是晚景   悉:     7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔 B.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔 C.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔 D.

8、尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。(2分) (2)近视之几不类物象。(2分)9.伯牙“善”琴,甲文主要采用什

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