辩论赛策划方案

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1、辩论赛策划方案辩论赛策划方案  一次思想的碰撞,碰撞出智慧的火花,一场精彩的驳论,驳论出事实的真伪。“锻炼思维协力齐进步,关注社会共圆中国梦”,20xx年玉林师范学院外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”即将在此拉开帷幕。本次辩论赛由玉林师范学院外国语学院辩论队主办,外国语学院学生会学习部承办。各位评委、老师、同学们,大家上午(下午)好!我代表玉林师范学院外国语学院对于出席本次辩论赛的亲们表示热烈的欢迎!  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃学院气氛、开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,

2、友谊第一”的精神,提高学生的阅读,写作,以及团队的组织协作能力,关注社会热点,追求进步,共圆玉师梦,中国梦。  首先由我来宣读本次辩论赛的详细规则和流程:  本次辩论赛分为陈词阶段,攻辩阶段,攻辩小结,评委提问阶段,自由辩论以及总结陈词六个阶段。  1、陈词阶段  首先由正方一辩进行立论陈词。(用时3分钟)  其次是反方一辩进行立论陈词。(用时3分钟)  2、攻辩阶段  由正方二辩指定向反方二辩或三辩进行提问(正方只能提问不能回答,反方只能回答不能提问,累计用时1分30秒)  由反方二辩指定向正方二辩或三辩进行提问(反方只能提问不能回答,

3、正方只能回答不能提问,累计用时1分30秒)  由正方三辩指定向反方二辩或三辩进行提问。(正方只能提问不能回答,反方只能回答不能提问,累计用时1分30秒)  由反方三辩指定向正方二辩或三辩进行提问。(反方只能提问不能回答,正方只能回答不能提问,累计用时1分30秒)  3、攻辩小结  (1)由正方一辩对刚才的攻辩阶段进行小结,用时1分30秒  (2)由反方一辩对刚才的攻辩阶段进行小结,用时1分30秒  4、评委提问阶段  (1)评委提问正方辩手,正方指定一名代表进行回答。(用时一分钟)  (2)评委提问反方辩手,反方指定一名代表进行回答。(用

4、时一分钟)  5、自由辩论阶段  (1)双方必须交替发言,由正方先开始  (2)双方各累计用时5分钟,共计10分钟  6、总结陈词阶段  (1)由反方四辩做陈词总结。(用时4分钟)  (2)由正方四辩做陈词总结。(用时4分钟)  本次辩论赛全程采取淘汰赛制形式,输的一方无法进入下一轮比赛。将评出冠军队伍一队,亚军一队,季军两队。  好,接下来让我们进入第一场比赛。  作为大学生,我们都必须面临着一个共同的问题:毕业。对于毕业生来说,到底选择一个怎样的城市才是更合适我们的发展呢?那么,让我们尽请期待第一场比赛:正方:一线城市更适合毕业生发展

5、;反方:二三线城市更适合毕业生发展。首先由正方辩手进行自我介绍??接下来是反方辩手进行自我介绍。  (比赛正式开始)……  各位来宾,大家好,让我们进入第二场比赛,本场比赛是共同探讨有关提高大学生文明素质的问题,正方:大学生文明素质的提高主要是家庭养成;反方:大学生文明素质的提高主要是学校教育。首先由正方辩手进行自我介绍??接下来是反方辩手进行自我介绍。(比赛正式开始)……  大家好,欢迎大家前来参看20xx年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第三场比赛,大学生的就业到底该何去何从,是该以个人需求为导向,还是以社会需求为导向呢?或许听了

6、本次辩论赛,我们就会有所顿悟吧!正方:大学生就业应以个人需求为导向;反方:大学生就业应以社会需求为导向应日。首先由正方辩手进行自我介绍??接下来是反方辩手进行自我介绍。  (比赛正式开始)……  这里是20xx年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第四场比赛现场,国情教育教育究竟是培养自豪感更重要还是培养危机感更重要那,让我们拭目以待。正方:国情教育更应该注重培养民族自豪感;反方:国情教育更应该注重培养民族危机感;首先由正方辩手进行自我介绍??接下来是反方辩手进行自我介绍。  (比赛正式开始)……  各位来宾,大家好,让我们进入第五场比赛

7、,做了好事是否应该得到报酬呢,还是无私奉献更为可贵?本场比赛是共同探讨有关当代雷锋是否应该给以物质奖励的问题。正方:当代雷锋应该给以物质奖励;反方:当代雷锋不应该给以物质奖励。首先由正方辩手进行自我介绍??接下来是反方辩手进行自我介绍。  (比赛正式开始)……  大家好,欢迎大家前来参看20xx年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第六场比赛,雷锋精神的弘扬到底主要靠法制建设还是主要靠精神建设呢?正方:当代社会,弘扬雷锋精神更需要进行法制建设;反方:当代社会,弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传。首先由正方辩手进行自我介绍??接下来是反方辩手进

8、行自我介绍。  (比赛正式开始)……  这里是20xx年外国语学院“玉师梦中国梦新生辩论赛”第七场比赛现场,大学四年里我们需要不断地读书,但是读书应该博读好还是精读好呢?让我们看看辩手们又是如

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