小狗包弟优秀课件

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1、——巴金小狗包弟一、导入新课“感动中国”2003年度人物——?颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。原名李尧棠，字芾(fèi)甘，巴金是他是笔名。1904年11月25日出生在四川成都。“巴金”中的“巴”字是为了纪念与他处得极好的在法国投水自杀的中国同学“巴恩波”“金”字是巴金从当时正在翻译的《伦理学的起源和发展》中信手拈来的。巴金1904

2、——2005他的主要作品包括：长篇小说：《灭亡》（第一部长篇小说）“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》“爱情三部曲”：《雾》、《雨》、《电》“抗战三部曲”：《火》之一、之二、之三散文集：《随想录》（５集）《新声集》、《赞歌集》中篇小说：《寒夜》、《憩园》、《春天里的秋天》随想录晚年思想漫笔，五卷本的忏悔录对自身及周遭问题的深刻剖析与大胆揭示巴金---20世纪中国的良心!我明明记得我曾经由人变兽，有人告诉我这不过是十年一梦。还会再做梦吗？为什么不会呢？我的心还在发痛，它还在出血。但是我不要再做梦了。我不会忘记自己是一个人，也下定决心

3、不再变为兽，无论谁拿着鞭子在我背上鞭打，我也不再进入梦乡。当然我也不再相信梦话！讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。可以说，这五卷书就是用真话建立起来的揭露“文革”的“博物馆”吧。打开历史这扇门文革资料：叶剑英元帅曾经沉痛地说过：“文化大革命死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。”冯骥才《一百个人的十年》在这十年中，雄厚的古老文明奇迹般地消失，人间演出原始蒙昧时代的互相残杀;善与美转入地下，丑与恶肆意宣泄；千千万万家庭被轰毁，千千万万生命被吞噬。无论压在这狂浪下边的还是掀动这狂浪的，都是它的牺牲品。哪怕最成熟的性格也要接

4、受它强制性的重新塑造。坚强的化为怯弱，诚实的化为诡诈，恬静的化为疯狂，豁朗的化为阴沉。人性、人道、人权、人的尊严、人的价值，所有含有人的最高贵的成分，都是它公开践踏的内容。虽然这不是大动干戈的战争，但是再惨烈的战争也难以达到如此残酷——灵魂的虐杀。如果说法西斯暴行留下的是难以数计的血淋淋的尸体，“文革”浩劫留下的是难以数计的看不见的创伤累累的灵魂。“文革”的那些事刘少奇惨遭批斗两位元帅遭批斗三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：吴晗、老舍、傅雷故宫改名为“血泪宫”大量书籍被撕毁清华大学校门被毁批斗成为家常便饭那是一个疯狂的年代！那是

5、一个缺少理性的年代！那是一个人人难以自保的年代！那是一个不堪回首、令人痛心的年代！那是一个所有中国人都应该深刻反省的时代！“文化大革命”已经远去，但它距离今天还不到半个世纪！今天我们去审视、反省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了唤醒良知、呼唤人性的回归！词语卡片（kuǎn）（jiū）（shēn）（tiǎn）款待揪回呻唤舔（lìn）（fèi）（chì）（pōu）租赁吠叫叱骂解剖（shuāi）（zhù）（yī）（duò）衰草虫蛀作揖堕入形近词、多音字卡片揪回铁锹啁啾愀然歉意赚钱姗姗来迟删除蹒跚珊瑚栅栏撕毁厮杀嘶哑堕落坠入绿草如茵绿树成阴

6、荫庇惊魂摄魄满目疮痍乘：横：创：chéng乘便héng横竖chuāng创伤shèng千乘之国hèng蛮横chuàng创造找出对狗的有关描写，填写下面档案卡。品读课文姓名产地名字由来性格特点何时巴金收养何时被害找出对狗的有关描写，填写下面档案卡。品读课文姓名包弟产地日本名字由来瑞典旧主人起名“斯包弟”，简称包弟性格特点可爱、聪明、有情义、通人性何时巴金收养1959年何时被害1966年8月下旬（“文革”期间）结合文章内容，思考作者在写小狗包弟的故事中的情感变化。思考?思路与感情：内容情感艺术家和狗的故事（1）与包弟的亲密相处（2-5）不

7、知如何安排包弟（6-8）刚送走包弟（9）送走包弟后的反省（10-11）真心的忏悔（12-13）悲伤欢快忧虑轻松沉重歉意整体把握请你找出本文的“文眼”：★提示：文眼——是指最能反映文章思想内容和情感基调的关键句子。文眼：我怀念包弟，我想向它表示歉意。正确评价作者舍弃包弟的行为。结合自己的理解简单谈谈！自私的？可以理解？阅读第1段，思考本段在全文中的作用？内容1、写人和狗分别对艺术家的态度，展现文革残暴的环境2、写小狗的善良忠诚，有情有义；艺术家对狗的情感形式1、引出下文，写作者怀念包弟2、与包弟的故事形成对比，突出作者的思考（狗好，我

8、不好；艺术家对狗好，我对狗不好）阅读第10段，思考作者在送走包弟后，作者的内心感情发生了何种变化？为什么会发生这种变化？轻松—沉重—自责轻松：怕小狗带来灾难，送走包袱解除了沉重：为了自保，牺牲小狗，感到愧疚自责：不能保护小狗而羞耻，为