某学校绩效工资考核分配实施计划方案

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1、专业技术资料分享XXX学校教师绩效奖励考核分配实施方案为进一步做好我校“管理四篇文章”,深化我校内部管理体制,增强学校内部活力,充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循“多劳多得,优劳优酬;效率优先,兼顾公平;有效激励,可操作性”的原则,逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制,促进各项工作健康发展。拟定我校绩效奖励考评分配实施方案(试行),实施方案如下:一、指导思想为充分调动我校教职工教书育人的积极性、主动性和创造性,将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部考核结合起来,使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系,激励教职工爱岗敬业

2、,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成学校工作任务,建立充满生机与活力的用人制度,促进我校的管理制度化、规范化、科学化。二、考核对象我校所有在编在岗公办教职工。四、考核办法我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核:(一)考勤(约10%)1、请假程序WORD文档下载可编辑专业技术资料分享  凡本校教职工因事,因病或因离岗,需事先自行与其他教师协商确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条,由代课教师及代班主任确认签字后,经有关领导批准,请假人将请假条送交教务处登记后方可生效,请假人因事不能按时返岗者,应在假满前向有关领导履行续假手续,否则视为旷工。无特殊原因,一

3、律不准补假,假满到岗时,要在教务处销假,否则,以旷工对待。2、批准权限一天及一天以内的假由教务处(后勤人员由总务处)主任批准。二至七天的假由校长批准,七天以上的假由校长签字后报教育局批准。凡校委会成员出差或请假,全部由校长批准,校长请假由上级主管教育部门批准。3、.假期待遇(1)每学期每位教职工可享受六天公假,出全勤的教职工考勤奖励300元,若剩5天公假考勤奖励275元,剩4天公假考勤奖励225元,剩3天公假考勤奖励150元,剩2天公假考勤奖励80元,剩1天公假考勤奖励20元,六天假全部享受无考勤奖励。(2)每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元,单独请会假一

4、次考勤处罚20元,单独请操及升旗假考勤处罚10元。(3)婚假、丧假、第一胎产假,按国家有关规定执行。(4)因病不能坚持工作者可请病假,病假在七天以上者,需持县级以上医院的诊断证明请假,有关手续认证后经学校批准方可请假。假满后持买药发票和医保办报销手续方可记病假,否则以旷工论处。(5)教师必须每周星期日傍晚预备铃响后至上第一晚自习铃前到教导处签到,如有请假者以时间计算,第二晚自习前签到者以会假一次计,否则按事假半天记假,未履行请假手续者按旷工半天论处。WORD文档下载可编辑专业技术资料分享(6)外出学习、培训与出差待遇相同,三天以内(包括)三天由教师自己请代班、

5、代课教师,三天以上由教导处安排;其他原因请假均由教师自己请代课教师。教师为事、病假教师代课必须认真负责,如在代课期间旷课,请假人和旷课人各记半节旷课。4、旷工处罚(1)教师每旷一节课考勤处罚30元,旷工一天考勤处罚300元。(上班时间教职工随意外出或长时间不在办公室办公,经考勤人员证实后都以旷课一节对待)一月旷工超过5天者,扣发当月全部工资(含绩效工资)。(2)旷会一次处罚40元,旷操及升旗一次处罚20元。(3)上下班迟到、早退累计2次折合旷课一节。(上下班迟到、早退以教务处及值周人员考勤记录为准)教研活动、集体活动、统考等迟到、早退、旷工加倍扣除津贴。(二)

6、教师工作量及教育教学过程(45%)主要考核教职工学期工作量及其在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、安全管理职责履行情况和工作态度、责任心;以及在师德师风方面,凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关规定,够不上组织处理的,应酌情扣除其本部分绩效得分。1、上课工作量学期上课总工作量计作w、周次计作m、周课时数(包括辅导)计作nW=mn每上一节课工作量计1。2、教案换算工作量A、所有科目详案每备1课时计1.3,略案计1。WORD文档下载可编辑专业技术资料分享B、毕业年级七科(语、数、外、物、化、政、史)每课时加0.2C、语、数、外、物、化、政、历跨

7、年级的每课时增加0.1(其它科不考虑)3、作业批改换算工作量A、语、数、外、物、化以班级人数多少评定,20-25人每批改一班次作业计1,26-30人每批改一班次作业计1.1,31-35人每批改一班次作业计1.2,36人以上每批改一班次作业计1.3;B、其它科目20-25人每批改一班次作业计0.9,26-30人每批改一班次作业计1,31-35人每批改一班次作业计1.1,36人以上每批改一班次作业计1.2;C、作业次数若达到学校规定次数就以规定次数计算,超出部分不计工作量,不足的要加倍扣工作量(防止加重学生负担);D、汉语作文每全批全改一次计6,学生互改每次计2,

8、只布置不批改不计工作量(学生互改后教师

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