2018四年级上册数学教学工作计划

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1、★精品文档★2018四年级上册数学教学工作计划　　对于刚刚升入四年级的学生来说，这一年是他们由低段学习步入高段学习的第一年，下面是由整理的“2018四年级上册数学教学工作计划”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！更多内容请订阅。　　2018四年级上册数学教学工作计划（一）　　一、班级情况　　班级情况分析本班现有50人，每个孩子各有各的特点，班干部们比较负责，能很好的把班级带好。但由于部分学生自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作。需特别注意这几个学生。　　二、教材分析　　本册共有九章，第一单元大数的认识、第二单元公顷和平方千米、第三单元角的度量、第四单元三位数乘两位

2、数、第五单元平行四边形和梯形、第六单元除数是两位数的除数、第七单元条形统计图统计、第八单元数学广角—优化、第九单元总复习。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21★精品文档★　　在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。除数是两位数的除法，是小学学习整数除法的最后阶段，本单元的教学关键是引导学生掌握试商方法，这也是本单元教学难点，三位数乘两位整数，是乘法的最后一个知识板块，它是在学生掌握了两位数乘两位整数乘法数的计算方法的基础上进行教学的。　　在空间与图形方面，这一册安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元。本单元

3、主要特点是在学习了角的度量的基础上教学的，它着重给出了平行四边形的特征以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这里是首次出现，教学时除教学梯形的特征外，还应注意它与平行四边形的联系和区。　　在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。学生在小学低段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，本单元是在已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验这一过程。同时认识两种复式条形统计图，并能对数据进行分析，从而作出合理判断和决策。　　在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生

4、通过观察、猜测、实验、推测等活动，初步体会运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。　　三、教学目标　　1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的运用，进一步发展数感。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21★精品文档★　　2、会笔算三位数的乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。　　会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数，整十数除

5、几百几十数。　　3、认识直线，射线和线段，知道他们的区别：认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。　　4、认识垂线、平行线，会用直尺，三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。　　5、了解不同形状式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。　　6、初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，从实际中发现问题，提出问题，解决问题。初步形成观察、分析及推理的能力。　　7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。　　2018四年级上册数学教学工作计划（二）　　一、本学期教学的指导思想　　1

6、.重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。　　2.增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21★精品文档★　　3.注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。　　4.重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。　　5.把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价学生的方法。　　二、教材分析　　这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，公顷和平方千米，角的度量

7、，三位数乘两位数，平行四边形和梯形的认识，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角和总复习等。大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21★精品文档★　　在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进