三年级上班主任的工作计划

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1、三年级上班主任的工作计划　　转眼间，三年级已经开学了，班主任工作计划你制定了吗三年级上班主任的工作计划　　转眼间，三年级已经开学了，班主任工作计划你制定了吗下面是小编收集整理关于三年级上班主任的工作计划的资料，希望大家喜欢。　　一、指导思想：　　本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质

2、，为了让培辅计划要到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差具体计划。　　二、目的：　　1、全面提高学生学习的主动性和积极性　　2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。　　3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。　　4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。　　三、基本情况　　1、学生情况分析　　本年级共有学生67人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来

3、看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有大部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。　　2、培优辅差对象　　①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象　　刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷　　②辅差对象　　莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文　　四、具体措施：　　培优　　1.每周有选择性地上一节思维训练课.　　2.在日常教学的分层练习中有的放失地

4、注意对优生的培养.　　3.每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.　　辅差　　2、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。　　3、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。　　4、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。　　5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。　　6、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。　　7、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。　　8.充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习.　　9.做

5、好”每日清”工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症.　　一、指导思想：　　通过课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶!　　二、目标　　1、通过课外阅读，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。　　2、通过课外阅读，提高学生的综合素质。　　3、通过课外阅读，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。　　4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。　　三、课外阅读活动构想　　1。合理推荐阅读书目：根据学生年龄特点

6、，根据新课标读书要求，合理向学生推荐本学期的重点阅读书目，分为“必读书目”和“选读书目”。　　学生必读书目：《夏洛的网》、《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《水孩子》、《希腊神话故事》、《彼得潘》、《活了一百万次的猫、《长袜子皮皮》、《爱的教育》。　　2。针对不同学生的学习能力，合理建议好、中、差三类学生的阅读量。通过家长会，让家长知晓，让学生明白。　　3。晚间、课外阅读活动形式多样，有孩子们自由的静静阅读，有跟课文紧密相关的主题阅读，有班级共读的阅读指导和阅读检测汇报课，有好书推荐会，还有有趣的课外阅读活动课。通过这些形式的课，教给学生读书的方法，组织读书交

7、流，使学生处理好精读和粗读的关系，处理好读和写的关系。　　4。结合学校阅读等级考试和对学生、对家长、对老师的阅读激励措施。对学生每月评出“阅读之星”，期末根据学生的阅读等级考试情况评比班级和年级“读书明星”，动用班级课外阅读专项奖励基金和其他形式进行奖励。　　四、课外阅读活动相关的措施　　1。创建班图书角，培训班图书管理员，做好图书的管理、统计工作。教育学生爱惜书本，及时归还。　　2。营造一个书香班级。　　⑴以身作则，从老师自身做起，每次做到和同学们一起读书。　　⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上，走进教室就看书。记住

8、寝室读书口号“事情做完就看书。”要求每个同学无论是早